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《通信工程(卓越工程师)》人才培养方案
关于第四批省级职业学校名师（名匠）工作室（平台）和第三批省级职业教育教师教学创新团队拟建设名单的公示
中共教育部党组关于吴刚同志任职的通知
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《数学与应用数学》人才培养方案
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《基于柯式模型的课程思政教学现状、存在问题及路径分析-以河北金融学院为例》教育教学改革案例
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《以“一核三维五体”为框架构建“五位一体”教师课程思政提升路径》教育教学改革案例
[课程思政] 虚拟仿真技术赋能思政课程育人模式创新
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弘扬科学家精神 勇担新时代使命--南科大师生认真学习领会习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励...
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