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《大数据技术与应用》任务书
《大数据技术与应用》建设方案
《大数据技术与应用》总结报告
《大数据技术与应用》验收登记表
《“互联网+”背景下大学英语课程思政建设研究》教育教学改革案例
省教育厅关于公布2024年江苏省市(县)域产教联合体培育单位名单的通知
省教育厅办公室关于公布 2024年江苏省职业教育专业教学资源库名单的通知
省教育厅关于公布江苏省高职院校首批现代产业学院建设项目名单的通知
党建领航、铸魂强基,聚力药学专业群内涵建设
“传承与探索”,画家顾伟玺在中国美术馆举办个展
2024国际基础科学大会“数学与物理巅峰论坛”举办
这节课,在黄河岸边开讲
北京市教育委员会关于公布2023年度市属普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知
关于2024年广西职业教育“双师型”教师认定桂林片区评审结果的公示
《环境艺术设计专业教学团队》认定报告
《新商科四维三进“岗课赛证创”融合式育人改革与实践》pdf
《城市轨道交通运营管理专业教学团队》认定报告
《智能光电技术应用专业教学团队》认定报告
《高职院校教师职业心理素质“全程多维递进”提升实践与探索》pdf
《多渠道融合、项目主导、多元协同-打造师资队伍核心任职能力的创新实践》pdf
《数字创意专业群“五位五进五平台”专创融合育人体系构建 —职业教育改革创新案例》优质院校建设典型案例
《高职计算机软件课程“多态呈现、多元智能”智慧课堂研究与实践》pdf
《赋能乡村振兴 “课间+乡间双驱六联动”的高职艺术设计实践教学模式的创新与实践》优质院校建设典型案例
《模块化建构、浸润式培养--外事类专业人才培养路径探索与实践》pdf
《工匠文化赋能职业院校学生成长成才》优质院校建设典型案例
《建筑材料》课程思政案例
《车辆工程专业》人才培养方案
《工程热力学》课程思政案例
《工业设计》人才培养方案
《环境生态规划与设计》课程思政案例
《深化教育教学改革 强化学校内涵建设》优质院校建设典型案例
《机械设计制造及其自动化》人才培养方案
《软件质量保证与测试》课程思政案例
《打造智能建造虚拟仿真实训平台,破解实训教学痛点和难点》优质院校建设典型案例
《云计算技术应用专业》人才培养方案
《森林生态旅游与康养专业》人才培养方案
《程序设计语言》课程思政案例
《家具设计与制造专业群》人才培养方案
《大学英语 III》课程思政案例
《整体布局 科学统筹 大力推动1+X证书制度试点》优质院校建设典型案例
《“三维度四联动”通识教育实践育人体系的构建与实践》优质院校建设典型案例
《“大思政”视域下的采购管理课程教学实践 研究—以招标采购为例》课程思政案例
《“产教融合、校企合作、协同创新、共育人才” —工商学院与山东网商集团共建校企一体化育人平台》优质院校建设典型案例
《第二外语:英语Ⅱ》课程思政案例
2024年贵州省高等学校教师资格认定结果公示
《离散数学》课程思政案例
《农业电气化专业》人才培养方案
《农业机械化及其自动化》人才培养方案
《动物科学》人才培养方案
《金善宝书院动物科学实验班(动物生产方向)》人才培养方案
《水产养殖学》人才培养方案
全省高校师生同上“友来友往 健康成长”主题心理健康公开课
全省师生同上“中原担当:砥砺前行”思政大课
关于2024年教育系统廉洁教育系列活动优秀作品、优秀读物、精品微课和优秀工作案例拟认定名单的公示
河南省教育厅关于2024年度河南省职业教育“双师型”教师认定结果的公示
《2024年数学 硕士学位授权一级学科点》简况表
《2024年教育 博士硕士专业学位授权点》简况表
《2024年药学 博士学位授权一级学科点》简况表
《2024年电子信息 博士硕士专业学位授权点》简况表
《2024年体育 博士硕士专业学位授权点》简况表
《2024药学 博士硕士专业学位授权点》简况表
《协同培养应用型本科的学习工场内涵建设》申报书
《协同培养应用型本科的学习工场内涵建设》验收登记表
《协同培养应用型本科的学习工场内涵建设》佐证材料
《工商管理》人才培养方案
《2023年高等职业教育质量年度报告》质量报告
《美术学》人才培养方案
《搭建国际交流合作平台,提升职业教育国际化水平—承办中意国际服装设计大师班纪实》优质院校建设典型案例
《打造政行校企深度融合育人平台,精准培育工业互联网应用型人才》优质院校建设典型案例
《高职院校加强“四史”教育路径研究 —聚焦济南工程职业技术学院“四史”教育“1332”工作法与成效》优质院校建设典型案例
《构建2433培养模式 培养齐鲁工匠后备人才》优质院校建设典型案例
《坚持国际化办学理念走高质量发展新道路---以中泰“海右国际学院”国际化人才培养项目为例》优质院校建设典型案例
《基于BIM虚拟仿真的课堂教学创新与实践 —以《BIM建筑工程项目管理》课程为例》优质院校建设典型案例
《互联网思维下高校音乐教育专业钢琴教学改革研究》教育教学改革案例
《高职与本科三二分段培养一体化课程体系衔接研究—以机械设计制造及其自动化专业为例》申报书
《高职与本科三二分段培养一体化课程体系衔接研究—以机械设计制造及其自动化专业为例》验收登记表
《高职与本科三二分段培养一体化课程体系衔接研究—以机械设计制造及其自动化专业为例》佐证材料
《汽车服务工程“2+0”专升本试点专业人才培养模式研究与实践》申报书
《汽车服务工程“2+0”专升本试点专业人才培养模式研究与实践》验收登记表
《汽车服务工程“2+0”专升本试点专业人才培养模式研究与实践》佐证材料
《汉语言文学》人才培养方案
《智慧教育背景下学前儿童卫生学虚实一体、混合 式教学研究案例》教育教学改革案例
《材料与化学化工学》人才培养方案
《物理科学与技术》人才培养方案
《大数据背景下应用统计学专业人才培养模式的改革与实践》教育教学改革案例
《2024年资源与环境 硕士专业学位授权点》简况表
《2024年教育 硕士专业学位授权点》简况表
《2024年农林经济管理 硕士学位授权一级学科点》简况表
《2024年生物工程 硕士学位授权一级学科点》简况表
《《数字电子技术》课程思政教学改革研究与实践》教育教学改革案例
《高职本科协同培养高素质学前教育专业教师的探索与实践》申报书
《高职本科协同培养高素质学前教育专业教师的探索与实践》验收登记表
《高职本科协同培养高素质学前教育专业教师的探索与实践》佐证材料
《新工科背景下“电力系统继电保护系列课程” 创新教学模式研究与实践》教育教学改革案例
《 西北农林科技大学 智慧林业专业人才培养方案》pdf
《西北农林科技大学 木材科学与工程专业培养方案》pdf
《设计艺术与传媒》人才培养方案
《西北农林科技大学 林产化工专业培养方案》pdf
《计算机科学与工程》人才培养方案
《外语》人才培养方案
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