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《协同创新、内涵衔接的计算机多媒体专业三二分段一体化人才培养研究与实践》研究报告
《协同创新、内涵衔接的计算机多媒体专业三二分段一体化人才培养研究与实践》佐证材料
《协同创新、内涵衔接的计算机多媒体专业三二分段一体化人才培养研究与实践》申报书
《协同创新、内涵衔接的计算机多媒体专业三二分段一体化人才培养研究与实践》验收登记表
《校企合作共育人才研究与实践--以旅游英语专业为例》申报书
《校企合作共育人才研究与实践--以旅游英语专业为例》验收登记表
《校企合作共育人才研究与实践--以旅游英语专业为例》研究报告
《校企合作共育人才研究与实践--以旅游英语专业为例》佐证材料
《商业类展示设计》pdf
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高校《检验检测机构资质认定评审准则》（2023版）宣贯培训会于北京召开
贵州省2024年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生报考资格审核通过人员名单公示（第三批）
关于2020年度河南省高等职业学校青年骨干教师培养期满考核结果的公示
教育部办公厅关于开展第三批全国高校“百个研究生样板党支部”和“百名研究生党员标兵”创建工作的通知
《VR/AR/MR1技能提升培训项目》pdf
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《金税赋能数字财务转型与关键技能提升培训》pdf
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《智能制造行业计算机视觉与运动控制关键技术提升培训典型项目》pdf
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《广东轻工职业技术学院老年大学示范校》pdf
《“百万扩招”背景下高职师资队伍建设与管理的探索与实践----以食品质量与安全专业为例》pdf
《多类型生源学习成果认定积累与学分转换机制研究与实践——以汽车检测与维修技术专业为例》pdf
《高职扩招背景下“分类分层，证教并重”的康复养老人才培养模式创新与实践》pdf
《高职扩招背景下基于“一云两课”的“精准教学”模式探索与实践--以计算机应用技术为例》pdf
《 高职扩招下的“一平三端三课堂”人才培养路径探索与实践——以顺德职业技术学院为例》pdf
《基于系统学情分析的扩招生源人才培养方案设计研究-以烹调工艺与营养专业为例》pdf
《质量型扩招背景下高职院校思想政治理论课“三教“改革与实践》pdf
《质量型扩招背景下基于COMET能力模型的多元生源培养质量测评方法研究与实践》pdf
《百万扩招背景下社会生源工作业绩认定与学分转换机制研究——以电子商务专业为列》pdf
《高技能型通自管理人才培养公共实训中心》pdf
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《高职思想政治理论课渗透职业核心能力研究》pdf
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《“多元一体”协同式学前教育专业人才培养模式的探索与实践》pdf
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《构建“多维一体”实践教学体系，探索高技能人才培养新模式》pdf
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《文秘专业“岗、课、证”融通的生态教学系统研究与实践》pdf
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《基于自我评估的高职院校内部质量保障体系建设》pdf
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《基于“双核”培养的“4+1”模块化课程体系构建理论与实践》pdf
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《基于精品资源共享课的校际学分互认制度研究与实践》总结报告
《基于精品资源共享课的校际学分互认制度研究与实践》验收登记表
亳州市教育局开展中职学校校企合作调研
湖北瞄准建成全国算力与大数据创新发展核心区
关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务项目遴选推荐工作情况的公示
关于2024年少数民族高层次骨干人才计划研究生报考资格审核拟通过名单的公示
山西省教育厅关于2023年下半年高等学校教师资格教育教学能力测试结果的公示
四川省教育信息化与大数据中心（四川省电化教育馆）2023年下半年公开招聘编外工作人员的补充公告
市教育两委举办高校教师党支部书记“双带头人”示范培训班
江苏省：2023年职业教育校企合作典型生产实践项目和一流核心 （线下）课程评审推荐结果公示
《基于自我评估的高职院校内部质量保障体系建设》pdf
2023年具有较高国际化水平的职业学校及 具有国际影响力的职业教育标准、资源和 装备拟推荐备选项目公示
《基于精品资源共享课的校际学分互认制度研究与实践》pdf
《基于“双核”培养的“4+1”模块化课程体系构建理论与实践》pdf
《构建“多维一体”实践教学体系，探索高技能人才培养新模式》pdf
《“多元一体”协同式学前教育专业人才培养模式的探索与实践》.pdf
《高职思想政治理论课渗透职业核心能力研究》pdf
《高技能型通自管理人才培养公共实训中心》pdf
《百万扩招背景下社会生源工作业绩认定与学分转换机制研究——以电子商务专业为列》pdf
《质量型扩招背景下基于COMET能力模型的多元生源培养质量测评方法研究与实践》pdf
《质量型扩招背景下高职院校思想政治理论课“三教“改革与实践》pdf
《基于系统学情分析的扩招生源人才培养方案设计研究-以烹调工艺与营养专业为例》pdf
《 高职扩招下的“一平三端三课堂”人才培养路径探索与实践——以顺德职业技术学院为例》pdf
《 生源结构多样化背景下的高职分层分类教学研究与实践——以酒店管理专业为例》申报书
《高职扩招背景下基于“一云两课”的“精准教学”模式探索与实践--以计算机应用技术为例》pdf
《高职扩招背景下“分类分层，证教并重”的康复养老人才培养模式创新与实践》pdf
《多类型生源学习成果认定积累与学分转换机制研究与实践——以汽车检测与维修技术专业为例》pdf
《“百万扩招”背景下高职师资队伍建设与管理的探索与实践----以食品质量与安全专业为例》pdf
《基于1+X”证书制度的母婴护理类职业技能培训项目申报书》pdf
《生物制药工艺培训申报书》pdf
《实用方剂与中成药学历继续教存网络课程申报书》pdf
《中药化学实用技术继续教育网络课程申报书》pdf
《人人都是自己的创业导师创业基础网络课程申报书》pdf
《食品营养与健康优质继续教育网络课程申报书》pdf
《养生保健继续教育网络课程申报书》pdf
《国际生物岛生物制药示范性职工培训基地申报书》pdf
上海市教育委员会关于公布2023年上海市高职高专院校教师教学能力大赛获奖团队名单的通知
上海市教育委员会关于开展上海市高校依法治校示范校（2022-2023年度）评选申报工作的通知
关于2022—2023年度全国高校毕业生就业创业工作示范单位推荐的公示
关于2024年少数民族高层次骨干人才招生计划分配情况的公告
《2023年度高职教育“创新强校工程”考核自评报告》pdf
关于2023年市教委社科重大项目拟立项名单的公示
2023年天津市中等职业学校教师（含实验）系列高级职称（正高、副高）评审方案公示
关于陕西省2023年度拟申报设置本科层次职业学校的公示
山西：关于拟认定省级职业教育专业教学资源库名单和培育建设资源库名单的公示
《广东食品药品职业学院示范性继续教育基地申报书》.pdf
四川省教育厅关于对符合2024年四川省少数民族高层次骨干人才博士研究生报考条件考生名单的公示（第四批）
《家庭药箱与家庭药品安全社区教育示范基地申报书》pdf
《新时代继续教育“五位一体”教学质量保障模式构建研究申报书》pdf
我市三所高校联合举办教师思政大课堂专题讲座