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构建“3+5+X”第二课堂成绩单制度体系促进学生全面发展
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材料正文
《构建“3+5+X”第二课堂成绩单制度体系促进学生全面发展》课堂革命典型案例
真实案例
2023年
重庆城区
高等职业教育“课堂革命”典型案例
重庆工商职业学院
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