1.课程设计突出专业性。现在国内一般院校《应用写作》课程体例虽然各有特色，但是无法照应我学院专业设置的需求。我们则在课程方案设计和课程教学设计中完全实现了基于我院相关专业职业活动和工作流程的项目教学。作为以外语艺术为特色的文科类职业院校，教学内容兼顾到商务、学前等专业，这是具有开创性的。2.课程开发讲求立体化。一般的课程开发与建设主要依托纸质教材，我们借助多媒体与网络技术，我们建立了一个以课程文本

广东省外语艺术职业学院 2014年 精品资源共享课 其他 教育类

广东省外语艺术职业学院 2014年 精品资源共享课 其他 教育类

包含教案撰写、教学设计要点、教学设计要点视频、备赛时长说明和实录视频技巧等几大内容

无 2023年 教学能力比赛 其他 农业类,林业类,畜牧业类,渔业类,资源勘查类,地质类,测绘地理信息类,石油与天然气类,煤炭类,金属与非金属矿类,气象类,环境保护类,安全类,电力技术类,热能与发电工程类,新能源发电工程类,黑色金属材料类,有色金属材料类,非金属材料类,建筑材料类,建筑设计类,城乡规划与管理类,土建施工类,建筑设备类,建设工程管理类,市政工程类,房地产类,水文水资源类,水利工程与管理类,水利水电设备类,水土保持与水环境类,机械设计制造类,机电设备类,自动化类,轨道装备类,船舶与海洋工程装备类,航空装备类,汽车制造类,生物技术类,化工技术类,轻化工类,包装类,印刷类,纺织服装类,食品类,药品与医疗器械类,粮食类,粮食工业类,粮食储检类,铁道运输类,道路运输类,水上运输类,航空运输类,管道运输类,城市轨道交通类,邮政类,电子信息类,计算机类,通信类,集成电路类,护理类,药学类,

无 2023年 教学能力比赛 其他 农业类,林业类,畜牧业类,渔业类,资源勘查类,地质类,测绘地理信息类,石油与天然气类,煤炭类,金属与非金属矿类,气象类,环境保护类,安全类,电力技术类,热能与发电工程类,新能源发电工程类,黑色金属材料类,有色金属材料类,非金属材料类,建筑材料类,建筑设计类,城乡规划与管理类,土建施工类,建筑设备类,建设工程管理类,市政工程类,房地产类,水文水资源类,水利工程与管理类,水利水电设备类,水土保持与水环境类,机械设计制造类,机电设备类,自动化类,轨道装备类,船舶与海洋工程装备类,航空装备类,汽车制造类,生物技术类,化工技术类,轻化工类,包装类,印刷类,纺织服装类,食品类,药品与医疗器械类,粮食类,粮食工业类,粮食储检类,铁道运输类,道路运输类,水上运输类,航空运输类,管道运输类,城市轨道交通类,邮政类,电子信息类,计算机类,通信类,集成电路类,护理类,药学类,

广州南洋理工职业学院 2023年 课程思政示范课程 立项 财政税务类

金融业有别于其他行业，金融从业者不仅要具有扎实的学识、良好的服务意识、更需要牢固树立法治与诚信观念，本课程对标金融机构个人理财岗位，是一门实践性、应用性较强的学科。从制定课程思政目标、挖掘课程思政元素、有机融入课堂教学和开展课程思政评价，‘四维一体’系统推进课程思政建设教学实践。

广州南洋理工职业学院 2023年 课程思政示范课程 立项 财政税务类

深圳职业技术学院 2019年 高水平专业群 立项 汽车制造类

深圳职业技术学院 2019年 高水平专业群 立项 汽车制造类

广东科学技术职业学院 2022年 高等职业教育“课堂革命”典型案例 立项 建筑设计类,土建施工类

本案例开展的混合式课堂改革与实践成效显著，本课程获校级“金课”、校级“专创融合特色示范课”立项，同时本课程撰写的课程思政教学典型案例分获“一等奖”和“二等奖”，以本课程为基础展开的教学研究已公开发表论文3篇，形成了良好的示范效应。本专业学生参加“1+X”BIM证书(初级)考试，2021年通过率为90.91%，2022年通过率100%,远高于全省平均通过率;组织本专业学生参加全国BIM相关竞赛，获多

广东科学技术职业学院 2022年 高等职业教育“课堂革命”典型案例 立项 建筑设计类,土建施工类