近日，以“学习宣传贯彻党的二十大精神，砥砺奋进新征程，培根铸魂育新人”为主题的第十届上海高校辅导员素质能力大赛决赛在东华大学举行，来自沪上14所高校的20位辅导员从开辟马克思主义中国化时代化新境界、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴、推进文化自信自强、培养堪当民族复兴大任的时代新人、坚持教育优先发展等主题出发，展示上海高校辅导员的理论功力、宣讲能力和业务实力。

上海高校辅导员素质能力大赛作为上海高校辅导员队伍建设月的特色品牌，发挥着重要的“练兵场”作用。本次活动由上海市教卫工作党委、市教委主办，东华大学和上海市学生德育发展中心承办，通过案例分析和理论宣讲等环节，提升辅导员队伍分析问题、思考问题、研判问题、解决问题以及理论学习应用能力。经过评比展示，共评出一等奖3人、二等奖7人、三等奖10人、优胜奖10人。上海市教卫工作党委副书记、市教委副主任闵辉出席决赛活动并讲话，东华大学党委书记刘承功出席并致欢迎辞。上海高校学（研）工部部长、分管负责人、辅导员代表在线观看活动直播。

闵辉指出，在面向大学生群体开展党的二十大精神学习宣传教育过程中，高校辅导员作为关键对象、重点群体，要先学一步、学深一步，要在全面准确、讲深讲透、入脑入心上下功夫，坚持学思用贯通、知信行合一，以高的站位、严的基调、实的作风，面向大学生宣讲好党的最新理论和实践成果。他要求，全市高校辅导员要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以心怀“国之大者”的责任感和使命感，深入推进党的二十大精神融入立德树人工作，教育引导大学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，主动把美好青春融入中国式现代化的火热实践，在强国复兴之路上奋力书写自己的人生华章。

刘承功表示，理论宣讲是高校辅导员面向学生开展党的二十大精神学习宣传教育工作的重要载体，本次上海高校辅导员素质能力大赛以理论宣讲的形式，组织全市高校辅导员开展党的二十大精神学习宣传教育大比拼，突出以赛带练、以赛带训，强化以赛促学、以赛促建，在进一步推动上海高校辅导员快速成长的同时，把面向学生的党的二十大精神学习宣传教育工作不断引向深入。

搭建精准赋能平台，向日常要问题，增强解决问题真本领

辅导员是离青年大学生最近的人，是学生的人生导师和知心朋友，大学生在哪里，辅导员就在哪里。案例分析源于工作实践，涉及大学生理想信念教育、党团建设、心理健康教育、创新创业能力培养等方面的问题，把脉辅导员对问题本质的掌握，理清解决问题的思路，实施科学可行的方法，历练辅导员队伍“守好思政一段渠，种好教育责任田”的“硬实力”。辅导员也是宣传阐释党的理论最直接的人。辅导员开展理论宣讲，大学生更能听懂、更能领会、更易吸收。通过创新理论宣讲形式，强化思想教育和价值引领，促进学以致用、用以促学、教学相长，将“大道理”转化为青年学生易于接受的“小道理”，打造具有上海大学生特点的高质量“教育大餐”，可以助力党的二十大精神在大学生中入脑、入心、入行。

东华大学辅导员李华清从理论来源、时代特征两个维度深入浅出地为同学们解读了“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”这一党的创新理论，并勉励同学们在学深悟透的基础上，把理论应用到具体的学习工作实践中去，做中国式现代化的参与者和创造者。

上海大学辅导员薛赛男围绕“为什么育人的根本在于立德”、“新时代青年应立什么德和如何立德”展开宣讲，晓之以理、动之以情，引领学生深刻感悟“德高方能行远”的道理，努力做明大德、守公德、严私德的新时代好青年。

华东师范大学辅导员薛寅申在宣讲中回顾了党的百年奋斗历程中的青年形象，阐释“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”是时代青年的基本特征，结合大学生助力乡村教育振兴的具体实践，号召青年大学生从小事做起、从身边做起、从专业做起，以青春之力投身全面建设社会主义现代化国家的伟大事业。

市校联动、创新协同，推动辅导员队伍建设长效发展

历年来，上海高度重视辅导员队伍建设，形成“科学化管理、专业化培养、多样化发展”的建设思路，在全国率先设立了高校辅导员培训基地，承办首次全国高校辅导员队伍建设工作会议，率先制定了思政教师专业技术职务评聘办法，率先推出“阳光计划”等思政人才培养专项计划，率先实施高校辅导员博士生培养计划，涌现出了包涵、洪汉英、汪雨申、李睿等一批高校辅导员优秀典型。经过不懈努力，上海高校辅导员实现了“四有”，即有地位、有发展、有待遇、有要求：辅导员拥有了教师、干部双重身份，实现了职称、职级双线晋升发展，推动高校设立了专项岗位津贴，作为“三全育人”综合改革示范区和“大思政课”综合改革试验区对辅导员又有了新要求。

近年来，市教卫工作党委、市教委为辅导员队伍建设搭建各种新的平台，推动“一站式”学生社区建设，2020年首次推出辅导员特色工作法和辅导员主题班会展示，2021年遴选了一批大学生思想政治教育示范培育项目。成立了辅导员艺术团，创排《辅导员》话剧，进一步增强辅导员矢志忠诚的理想信念、立德树人的职业追求、敬业爱生的奉献精神、明理笃行的专业素养，不断提升辅导员的职业认同感、荣誉感和归属感。同时，不断优化完善高校辅导员研修、市级示范培训等专项计划和各类激励计划，并鼓励各高校勇于探索创新，持续推动上海高校辅导员队伍建设。

复旦大学加强专职辅导员选聘的制度保障，每年保障20个名额用于专职辅导员聘任，持续优化“人才工程”兼职辅导员特色制度。拓宽队伍发展空间，将辅导员队伍作为后备干部培养和选拔的重要来源，有计划地向校内外推荐输送优秀辅导员，近三年累计为学校输送近百位中层干部。完善分层分类的培训体系，形成“岗前培训—日常培训—专题培训—高级研修—实践拓展—学历学位培养”的分层次、多类别的培训体系。每年累计开设必修课程20门，选修课程近50门，实现全体学工队伍全覆盖授课。

上海交通大学实施辅导员卓越奖励计划，让一批有能力、有水平、有情怀的思政教师扎根一线潜心育人，累计已有18人获评。修订辅导员专业技术职务聘任实施办法，实施单列指标、单独评审，进一步畅通辅导员职称晋升通道。鼓励辅导员学历提升，支持辅导员在职攻读博士学位。落实上海市高校辅导员专项岗位津贴要求。完善辅导员考核评价体系，对辅导员单列表彰奖励体系，每年评选“思政之星”、“优秀思政教师”等荣誉称号。

上海大学开展辅导员队伍建设季系列活动，举办素质能力大赛、主题班会大赛、十佳辅导员评选、优秀思政工作者评选、思政论文征集、年度人物推选等活动；以辅导员协会、辅导员工作室、实践课程授课团队等为重点，打造辅导员成长共同体；开展政工干部学习会、学工例会、研工例会日常培训，新进辅导员、学生党支部书记、思政科研能力提升、心理危机干预处置、思政骨干培训班等专人专题培训。

上海师范大学实施辅导员“333攀登计划”，推荐优秀辅导员前往国内外高校、教育系统单位、企事业单位挂职研修。加强辅导员队伍培养，已评选六届上海师范大学“思政先锋”（校十佳辅导员），四届“辅导员十佳创新工作项目”，成立多个辅导员专业发展工作室。探索辅导员职业能力训练营，成立“领航者加油站”，提升辅导员职业能力素养。