海 南 省 教 育 厅 |
文件 |
|
|
海南省语言文字工作委员会 |
琼教语〔2024〕15号
海南省教育厅 海南省语言文字工作委员会
关于开展“典耀中华”主题读书行动
创新实践案例征集活动的通知
各市县教育局、语委,三沙市民生事业局,各高等院校,省属各中等职业学校,厅直属中学:
根据《国家语委关于深入实施“典耀中华”主题读书行动的指导意见》(国语〔2023〕1号),为做好“典耀中华”主题读书创新实践案例征集活动,现将有关事项通知如下:
一、案例征集内容
(一)“典耀中华”主题读书特色学校
在加强中华传统经典、红色经典和当代经典阅读,融入“书香校园”等体制机制建设方面,以及在丰富经典阅读内容、创新经典阅读实践、加强数字化经典阅读资源建设和推广应用等方面具有特色,取得突出成效的各级各类学校。
(二)“典耀中华”主题读书实践品牌
在开展主题阅读推广展示,开发原创经典语言文化类品牌节目,建设数智赋能经典阅读品牌项目,开展沉浸式、体验式主题研学,推进中华经典进万校、润万家系列读书活动等方面具有典型性、带动性、影响力的特色品牌。
(三)“典耀中华”主题读书“名师优读”案例
在课堂教学、课外活动等教育教学实践中,善于引导青少年“爱读书、读好书、善读书”,善于加强对青少年的阅读指导,能够主动将教育教学与经典阅读有机融合,丰富经典阅读内容、创新阅读指导实践,并取得积极成效的教师及其典型做法。
二、征集范围和条件
面向教育系统开展案例征集。各市县(区)教育行政部门推荐特色学校、实践品牌、“名师优读”案例各1个;每个高校、省属中职学校、省属中小学推荐特色学校、实践品牌、“名师优读”案例总数不超过1个,三类中只能选择一项。具体条件如下:
(一)推荐的案例在推广普及国家通用语言文字、传承弘扬中华优秀语言文化等方面具有积极的示范效应,对社会公众具有宣传带动、正面引导作用,符合教育强国、文化强国建设需求,具备可借鉴、可推广价值。
(二)特色学校具有完备的工作机制、健全的制度、稳定的团队、可持续发展的基础支撑和条件保障。
(三)实践品牌具有创新性和影响力,产生显著社会效益和品牌效应,持续开展、实施时间至少1年以上。
(四)“名师优读”案例具有示范性和可借鉴性,在当地有显著影响,受到师生、家长及社会的广泛认可。
三、报送要求及流程
(一)组织申报(10月25日前)
各单位填写“典耀中华”主题读书行动创新实践案例推荐表(附件1),并随表提供word版文字介绍、视频(或PPT)、图片。文字介绍要求突出活动创新、成果、影响力;视频要求高清1920×1080 MP4格式,时长3─5分钟,大小不超过1GB,所用字体建议为方正字体或其他授权字体;图片要求jpg格式,大小1M以上,文件名为图片说明文字(含时间、地点、事件)。
(二)专家评审推荐(10月26日至11月4日)
省教育厅组织专家开展评审推荐工作,按照总量控制、注重特色、兼顾平衡的原则,推荐系列案例。省级优秀案例将通过适当方式进行集中宣传展示和交流。
(三)宣传展示(2024年12月)
国家语委办公室组织专家评审推荐,优秀案例将通过中国教育电视台、高等教育出版社以及各相关媒体进行集中宣传展示。
四、有关要求
各市县教育局(语委)、各省属学校(单位)要高度重视此项工作,认真履行把关推荐责任。要注重突出特色优势,确保各项数据和信息真实、准确。要注重加强宣传,在申报征集过程中,结合实际,创新方式,大力宣传典型人物事件,讲好人物故事,扩大“典耀中华”主题读书行动影响力,及时总结凝练“典耀中华”主题读书行动的好经验好做法,归纳提炼体制机制创新成果,助力推广使用国家通用语言文字、传承发展中华优秀语言文化。
各市县教育局(语委)、各省属学校(单位)申报材料请于10月25日前将加盖公章的推荐表PDF版、推荐汇总表(附件2)PDF版、推荐案例文字介绍及视频等辅助材料发送至邮箱hnstp2024@163.com。
附件:1.“典耀中华”主题读书行动创新实践案例推荐表
2.“典耀中华”主题读书行动创新实践案例推荐汇总表
海南省教育厅 海南省语言文字工作委员会
2024年10月17日
(此件主动公开)
抄送:有关高校附属中小学。
海南省教育厅行政办公室 2024年10月18日印发
附件1
“典耀中华”主题读书行动创新实践案例推荐表
名称 |
|
||||||||
申报单位 |
|
||||||||
牵头实施部门 |
|
||||||||
联系人 |
|
联系电话 |
|
||||||
通讯地址 |
|
邮编 |
|
||||||
推荐活动 |
□特色学校 |
□实践品牌 |
□名师优读 |
||||||
典型案例描述(不超过300字) |
|
||||||||
基 本 情 况
工 作 特 色
主 要 成 果 等
(不超过1000字) |
|
||||||||
佐 证 材 料 (不超过500字) |
(省级及以上媒体报道、推广应用、表彰奖励等)
|
||||||||
省级及以上媒体报道情况 |
|||||||||
报道标题 |
媒体名称 |
时间及报道链接 |
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
获得省级及以上相关表彰奖励情况 |
|||||||||
名称 |
颁发单位 |
时间 |
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
辅助材料 |
□视频 □PPT □图片 |
||||||||
推 荐 单 位 意 见 |
(加盖公章)
年 月 日 |
备注:请于2024年10月25日前将加盖公章的推荐表PDF版、推荐案例文字介绍及视频等辅助材料发送至邮箱hnstp2024@163.com。
附件2
“典耀中华”主题读书行动创新实践案例推荐汇总表
推荐单位(盖章): 联系人及联系方式:
序号 |
征集方向 |
名称 |
申报单位 |
联系人 |
联系方式 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
备注:请各市县教育局(语委)、各省属学校于2024年10月25日前将加盖推荐单位公章的推荐汇总表PDF版统一发送至邮箱hnstp2024@163.com。