按照江西省教育厅统一部署，加快推进“大思政课”综合改革试验区建设，全面推进思政课问题式专题化团队教学改革要求，江西工贸职院思政部精心谋划、示范引领，组织思政课专职教师全员“晒课”。此次“晒课”聚焦以实践为导向的思政课改革，将红色文化资源与粮食院校校史资源的育人元素有效融合，以“红心”实践（红色铸魂守望信仰）和“粮心”实践（粮艺铸匠弘扬传统）为载体，贯彻落实“大思政课”育人要求。

精心谋划、周密部署全员磨课，打造高质量思政课。选题具有广度。根据江西省教育厅《关于组织全省思政课专职教师全员“晒课”的通知》有关精神，思政部立即组织“思想道德与法治”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”和“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程3个课程组，开展“晒课”选题讨论，突出问题导向，聚焦专题研究。研讨具有深度。依据组内教师的不同选题，组织开展教学设计，充分应用以实践为导向的思政课改革成果，在教学设计中嵌入“双心”实践案例，提升学生积极性，满足学生期待，回应学生关切。磨课具有力度。依据教学设计，开展集中磨课，突出“双心”实践案例与理论深度有机融合，打磨教师语言的亲和力，不断打造高质量思政课。

示范引领、改革创新全员“晒课”，推进“大思政课”建设。在前期的精心谋划、周密部署下，思政部于10月22日至23日，开展集中“晒课”。从教近40年的黄晓鹏老师以扎实的理论功底、严谨的教学语言，讲深、讲透、讲活了思政课，阐述了进入新时代，中国特色社会主义发生了怎样的历史性变革和取得了怎样的历史性成就，为青年教师提供示范引领。赵敏、李肖瑾、涂欣红等一批中青年教师则以分专题、分专业设计“双心”教学项目和情境任务，融入“党史播报”“粮漆画讲解”“寻根宣讲”的教学设计，实施“任务展示——催化引导——学理分析”三步教学法，运用“双心”案例分析等多种教学方法，讲清楚坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。还有姜瑜、张培莹、殷雨晴等一批新教师以自身参与的“红色寻根”实践所形成的教学案例为切入点，通过情景式教学法，启发式教学法等，进一步增强了思政课的亲和力和感染力，推进“大思政课”建设。

此次思政部专职教师全员“晒课”不仅全面检验了思政课专职教师教学能力和水平，而且进一步加强了对思政课教师的鞭策。思政课教师要坚持问题导向、目标导向和效果导向相统一，不断推进思政课教学改革，强化实践育人，推动用新时代党的创新理论铸魂育人，不断增强思政课的针对性、提升有效性，实现入脑入心。