一个完整的教学流程图会较为精炼简洁，可以让学生更容易更快地接受新鲜知识。教学过程流程图要反映教学过程、教学结构，是时间和空间的活动内容、展示。在设计时要体现出教学性、说明性、规范性、艺术性的基本原则。

    教学流程图具体由若干图形组合而成，而各个图形所表示的意义如下图所示：

    一个完整的教学过程结构流程图除了相对稳定的图形外，同时要体现出以下几个方面∶

    第一，落实教学目标的环节、方法。

    第二，教学内容。

    从知识、技能、过程与方法、情感价值观各方面去考虑。

    第三，教师教学活动。

    教学活动的设计要结构完整、节奏适中，保持知识的连续性。特别要注意发挥现代教育技术的作用和数字化学习资源的作用，优化教学过程，开展信息技术与学科课程整合的探索研究活动，体现“教育创新”的思想。

    第四，学生学习活动。

    设计学生活动要充分考虑教师主导作用的意义，不能因为学生自主学习、协作学习而忽略教师的主导作用。要认真研究学习任务、协作方式的特点；要积极贯彻“学会学习”的教学理念，培养学生良好的学习品质。

    第五，教学资源、媒体的运用。

    一切教学媒体的选择都应以实际需要为第一原则。音像教材、教学挂图、CAI课件、标本、学具、网络资源等，各具自身的优点和功能。

    以上就是关于教学流程图设计要求的全部内容了，希望对各位教师有所帮助。