海南省教育厅关于推荐2022年职业教育国家在线精品课程的公示
各高等职业院校:
根据《教育部办公厅关于开展 2022 年职业教育国家在线精品课程遴选工作的通知》(教职成厅函〔2022〕18号)要求,经学校申报、我厅评审,拟将《旅游俄语》等15门课程推荐参评2022年职业教育国家在线精品课程(具体课程名单见附件),现予以公示。公示时间为5天(即2022年9月8日-2022年9月12日)。
公示期间,任何单位和个人对拟推荐的课程持有异议的,均可向我厅反映。异议要以书面形式(包括提供必要的证明材料)反映,并写明联系人姓名和联系电话。不符合上述要求的异议,我厅将不予受理。对提出异议的单位和个人将严格给予保密。对弄虚作假或剽窃他人成果者,一经查实,将撤销认定,并责成有关单位给予行政处分。
联系人:李思润,联系电话:65339364,地址:海南省海口市国兴大道9号,邮编:570203。
附件:海南省教育厅拟推荐参评2022年职业教育国家在线精品课程汇总表(高等职业教育)
海南省教育厅
2022年9月8日
海南省教育厅拟推荐参评2022年职业教育国家在线精品课程汇总表(高等职业教育)
序号 |
课程名称 |
申报类型 |
教育层次 |
课程纳入建设项目情况 |
课程类型 |
专业大类 |
专业名称(专业代码) |
学校 |
课程负责人 |
1 |
《旅游俄语》 |
新申报 |
高职专科 |
省级精品在线开放课程 |
专业(技能)课程 |
教育与体育大类 |
应用俄语(570210) |
海南外国语职业学院 |
刘茂媛 |
2 |
动物疫病 |
新申报 |
高职专科 |
省级精品在线开放课程,国家级专业教学资源库 |
专业(技能)课程 |
农林牧渔大类 |
畜牧兽医(410303) |
海南职业技术学院 |
师丽敏 |
3 |
市场营销与策划 |
新申报 |
高职专科 |
国家精品在线开放课程,省级精品在线开放课程 |
专业(技能)课程 |
财经商贸大类 |
市场营销(530605) |
三亚理工职业学院 |
符秀丽 |
4 |
形象设计 |
新申报 |
高职专科 |
省级精品在线开放课程 |
专业(技能)课程 |
旅游大类 |
酒店管理与数字化运营(540106) |
三亚理工职业学院 |
欧阳莉 |
5 |
会计的商业语言之道 |
新申报 |
高职专科 |
省级精品在线开放课程 |
专业(技能)课程 |
财经商贸大类 |
大数据与会计(530302) |
海南职业技术学院 |
刘纯超 |
6 |
徒手防卫与控制—防身自卫术 |
新申报 |
高职专科 |
省级精品在线开放课程 |
专业(技能)课程 |
公安与司法大类 |
治安管理(580101K) |
海南政法职业学院 |
安学涛 |
7 |
调酒与茶艺 |
新申报 |
高职专科 |
省级精品在线开放课程 |
专业(技能)课程 |
旅游大类 |
酒店管理与数字化运营(540106) |
三亚航空旅游职业学院 |
何进武 |
8 |
饮食营养与卫生 |
新申报 |
高职专科 |
省级精品在线开放课程,省级专业教学资源库,国家级课程思政示范课程 |
专业(技能)课程 |
旅游大类 |
烹饪工艺与营养(540202) |
三亚航空旅游职业学院 |
陈冬梅 |
9 |
司法社会工作 |
新申报 |
高职专科 |
省级精品在线开放课程 |
专业(技能)课程 |
公共管理与服务大类 |
社会工作(590101) |
海南政法职业学院 |
马升 |
10 |
酒水服务与品鉴 |
新申报 |
高职专科 |
省级精品在线开放课程 |
专业(技能)课程 |
旅游大类 |
酒店管理与数字化运营(540106) |
三亚中瑞酒店管理职业学院 |
于英丽 |
11 |
化工设备基础 |
新申报 |
高职本科 |
省级精品在线开放课程 |
专业(技能)课程 |
生物与化工大类 |
应用化工技术(270201) |
海南科技职业大学 |
闫浩 |
12 |
C语言程序设计 |
新申报 |
高职专科 |
省级精品在线开放课程 |
专业(技能)课程 |
电子与信息大类 |
软件技术(510203) |
海南科技职业大学 |
施金妹 |
13 |
进口业务操作 |
新申报 |
高职专科 |
国家级专业教学资源库,国家级专业教学资源库 |
专业(技能)课程 |
财经商贸大类 |
国际经济与贸易(530501) |
海南经贸职业技术学院 |
陈广 |
14 |
国际货运代理实务 |
新申报 |
高职专科 |
省级精品在线开放课程 |
专业(技能)课程 |
财经商贸大类 |
现代物流管理(530802) |
海南经贸职业技术学院 |
王明严 |
15 |
网页制作 |
新申报 |
高职专科 |
省级精品在线开放课程 |
专业(技能)课程 |
电子与信息大类 |
数字媒体技术(510204) |
海南经贸职业技术学院 |
马红 |