相信老师们对微课并不陌生，但是，对微课的理解真的了解清楚了吗？微课到底是什么呢？其又微在何处呢？又应如何应用呢？今天，众师云小编跟大家一起来看看这篇文章吧。

首先，“微课”是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式,以学习或教学应用为目的在线教学视频。一般在10分钟以内，有着明确的教学目标且内容短小精悍，集中说明一个知识点或者一个问题。还要注意的是，微课不等于课例片段；不是课堂教学实录视频的切片，也不是以50分钟为单位的网络精品课程。

其次，微课主要“微”在内容、形式与时间上。微课的内容是以知识点为讲授对象，聚焦于教学中的某一难点或重点知识，绝对不是所有知识点。微课视频注重关注知识的形式化表达以及思维的动态展示，知识可以视化将认知对象同时以图、文形式表达，这样可以有效促进思维效率与品质。微课一般在10分钟以内，而短于6分钟的视频最吸引人，所以微课在时间上占了很大的优势。

再者，微课在设计上有着四化标准，分别为知识可视化、思维动态化、讲授故事化、过程完整化，这样既可以提高理解效率、又可以促进知识的传播与创新。

最后，微课可以很好的运用在翻转课堂上，即可实现线上教学、也可实现线下教学。对于混合式教学也是很友好的，极大的满足先学后教、自主学习的模式，实现了泛在或移动学习，更加有利于因材施教；学生完全可以在课前学习，课中与老师、同学进行研讨，极大的提升教学效果。

总的来说，微课促进课堂教学结构性变革，改变了教学方式与学习方式，更新了教学理念和学习理念。