广西八桂职教网讯　继4月14日教改研究项目立项设计培训班圆满结束之后，4月15日，2022年广西职业教育教学改革研究项目实施与结题培训交流会顺利举办。培训交流会延续线上方式进行，上午9点准时在广西八桂职教网直播间开播。来自广西建设职业技术学院、广西生态工程职业技术学院、贺州职业学院、广西工商学校、南宁市第一职业技术学校、河池市卫生学校等几十所中、高职院校的5000多名教师参加培训交流。

 

 

　　培训交流会邀请国家级教学名师、国家级教学团队带头人、国家级精品课程负责人、自治区优秀专家、广西机电职业技术学院教授彭朝晖作分享指导。上午培训伊始，彭朝晖便开门见山地指出教改项目无法顺利结题的关键因素，列出结题所需的材料清单，分析结题材料的重点、难点，提醒亟需结题的教师切勿“病急乱投医，走对道路才是关键。”

 

　　在下午的培训中，彭朝晖结合自身丰富的教改科研经验及诸多案例，解读教改项目结题申请表的填写、结题报告撰写等重要内容。他认为，一份规范、合格的结题报告需要回答3个问题，即“为什么要选择该项目进行研究”“该项目是怎样进行研究的”“项目研究取得哪些研究成果”。彭朝晖运用通俗易懂的语言将知识点娓娓道来，增强参培教师在项目实施与结题工作上的信心。

 

 

　　开展教育教学改革项目研究，有助于学校提升人才培养质量，推动学校内涵式发展。本次培训交流会以“什么是结题、为什么结题、如何做结题”三个基本问题为轴线，充分分析了如何更好地开展广西职业教育教学改革研究项目的结题工作，帮助教师理清教改项目结题的概念和意义，为他们带来更多新的启发与思路。

 

　　广西八桂职教网一直致力于服务全区广大职业院校教师参与教育教学改革项目研究的相关工作，通过组织开展线下或线上培训交流的方式，为教师们传经送宝、答疑解惑。按计划，今年7月我网站还将继续举行职业教育教学改革研究项目系列专题培训。

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