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广西纺校开展2022年春季学期疫情防控应急演练

  广西八桂职教网讯(通讯员 韦易辰) 由于近期新冠肺炎疫情防控形势复杂严峻,为充分做好疫情防控工作,不断提高学校师生的疫情应对处置能力,筑牢织密疫情防控网,根据工作实际,广西纺织工业学校于3月30日在校本部组织开展了疫情防控应急演练。本次演练选择在实训教学楼106教室进行,主要模拟了“发现有发热症状学生”的处理流程。

 

  演练开始前,学校疫情防控演练领导小组工作人员多次组织讨论,对突发的各种情况进行了详细的研究与分析,明确参与人员具体分工和岗位职责,制定详细的工作预案,针对可能出现的问题、摸排方式、处理方法等进行了周密的部署。当天下午3点,演练正式开始,全体参与人员各就各位,严阵以待。

 

  模拟情况一:发现发热病人,送定点发热医院

 

  演练第一阶段,学生举手向任课教师示意,任课教师发现学生有发热症状后立即将学生带出教室并联系班主任,班主任在第一时间赶往现场同时与值班医生联系说明情况;演练第二阶段,值班校医做好自身防护工作后前往现场,了解具体情况后将学生接至健康观察室;演练第三阶段,发热学生做好洗手消毒后,值班医生对其进行腋下测温三次并询问学生及其近期接触人员的相关情况,发现有疑似症状时及时将情况反映至学校疫情防控办主任,由学校疫情防控办主任、副校长李昭文通知卫生后勤保障组、宣传维稳组、现场消毒组、隔离工作组、重点人群信息排查组进入应急响应状态;演练第四阶段,卫生后勤保障组安排人员将发热学生送至学校附近的广西医科大学第二附属医院发热门诊进行进一步排查,科任教师、班主任、宣传维稳组对在场学生进行心理疏导,减少恐慌;演练第五阶段,下课后全班同学戴上口罩,错峰回到宿舍,等待发热同学消息,若排除新冠肺炎后再恢复正常学习、生活。

 

任课教师将发热学生带离教室
任课教师将发热学生带离教室
 

值班校医对发热学生进行三次测温
 
宣传维稳组对在场学生进行心理疏导
宣传维稳组对在场学生进行心理疏导

 

  模拟情况二:接到通知,送诊的甲同学被诊断为新冠肺炎疑似患者

 

  卫生后勤保障组获通知,送诊的同学被诊断为新冠肺炎疑似患者后,立即电话向校长及李昭文汇报。经校长同意,李昭文通知各小组,传达学校因出现新冠肺炎疑似病例,宣布立即响应启动疫情防控紧急预案。现场消毒组安排消毒工作人员穿好防护服对涉及的场所进行全面消杀处理。

 

黄超毅医生向校长陈黔及学校疫情防控办主任李昭文汇报
黄超毅医生向校长陈黔及学校疫情防控办主任李昭文汇报

隔离工作组组长柏干梅通知任课教师
隔离工作组组长柏干梅通知任课教师

重点人群信息排查组组长杨钧安排人员进行流行病学调查
重点人群信息排查组组长杨钧安排人员进行流行病学调查
 
现场消毒组安排工作人员进行现场消杀
现场消毒组安排工作人员进行消杀

 

  在本次演习中,所有参与人员认真对待每一个环节,确保了每个环节的顺利进行。通过演练,进一步提高了师生的疫情防控意识,增强师生对预案措施、处置流程的熟练程度,极大地提升了学校的疫情应急处置能力。本次演练同时还检验了学校疫情防控工作的水平和应对疫情的准备情况,切实扎牢织密了学校的疫情防控网。

 

  下一步,广西纺校将认真梳理应急演练中发现的问题与不足,查漏补缺,提高疫情防控工作的科学性和可操作性。在学校领导班子和疫情防控领导小组带领下,学校将继续多措并举,持续做好疫情防控工作,确保疫情防控不留漏洞、不留死角、不留盲区,为全体师生构筑起一道钢铁防线。

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