各有关高等学校教务处及相关院系：

　　为促进一流课程、一流专业建设，提升课程教师专业发展和教学能力，顺应信息技术与教育教学深度融合的趋势，推动教学模式改革和教学质量持续提高，《高校医学教学研究（电子版）》杂志于2020年10月—12月举办了“2020年全国高校（医学类）微课教学比赛”。自比赛开展以来，全国各高等医学院校积极组织教师参赛，共有来自27个省（市、自治区）的87所高校参赛，提交1150件作品。

　　经相关学科专家认真评议、主办单位审定及公示，最终评选出一等奖44名、二等奖85名、三等奖86名、教学风采奖18名、教学设计奖21名、制作奖16名、鼓励奖138名，以及优秀组织奖27所院校。现将获奖名单予以公布表彰（见附件）。

　　希望获奖教师和单位再接再厉，推出更多更好的微课作品，继续踊跃参加2021年比赛，并将优秀微课更好地应用于教学中。

　　[ 附件下载地址： 2020年全国高校（医学类）微课教学比赛获奖名单.pdf ]