在教学能力比赛当中，教案设计占据重要的一部分。那在比赛当中，教案设计重点要填写哪些内容，才能在比赛当中脱颖而出呢？今天，让我们一起来了解下吧！

一、教学目标

教学目标主要分为两个部分：教学重点、教学难点

二、教学策略

在教学策略当中，教案设计的思路可以从这几个方面出发：

注意：设计思路是“教学实施报告”中的主要阐述内容，应注意详略得当，一般表述与重点表述要按权重作差别化表述。切忌面面俱到。

在教学策略中的教学流程安排，建议各位教师以“思维导图”的方式进行说明，这样做的好处是为了方便评委高效了解设计意图。

三、教学评价与反馈

教学评价与反馈是教学设计的重要环节，是教师依据教学规律在教学活动发生后对教学设计作出的主观评价，更多关注在宏观层面。主要评价对象包括:教学分析、教学目标确定、教学策略运用以及教学设计特色等四个方面。比如：

四、教学反思

教学反思是教师针对以往教学中出现的一两个具体问题，以课题研究的方式在教学过程发生后进行的深刻思考，更多关注在微观层面。比如：

某个设计环节，为什么没有得到应有的效果，问题的原因可能是什么，改进的具体方法又是什么，教师在后来的教学活动中是如何改进教学设计的，最终取得了什么样的成果等等。

注意：表述教学反思的内容一定要避免空乏，越具体，越个性化（心得体会）越有说服力。

以上就是本次分享的全部内容，希望能够对各位教师有所借鉴！也祝愿教师们都能在比赛当中旗开得胜！