一、利好政策密集出台

随着高素质技术人才和合格人才的缺乏，改善职业教育的重要性和紧迫性逐渐凸显。在国家一级，大力采取了有利于职业教育和培训的政策，公众舆论将其视为职业教育行业曙光的一个重要信号。若干文件还提到中央政府企业参与职业教育和培训。2020年，教育部和其他九个部门发布了《提高职业教育质量和卓越性行动计划（2020-2023）》，建议支持国有企业和大型私营企业组织或参与职业教育，并将企业的教育状况纳入企业社会责任关系。最近,，中共中央办公厅,国务院办公厅"关于促进现代职业教育培训高质量发展的意见",鼓励上市企业和行业举办职业教育,鼓励一批企业参与依法进行职业教育。FutureNet还报道，国有企业拥有大量高水平的信贷，国企联合改革后释放的资源、公共关系和企业信用将成为巨大的市场红利。国有企业本身可以提供大量的就业机会，并利用其强大的资本力量和商业部门共同发展，这将成为职业教育发展的重要力量。

二、央国企进军职教

舆论认为，更容易认识到学校的运营实力和国有企业的学校管理特点。根据一个高级专业发展专家组的统计，目前中国有74所国有企业开办的公立高等职业学校，其中19所被列入双高推荐名单。随着国家政策对职业教育的积极导向，职业教育道路上的中央国有企业结构变得更加活跃，涌现出许多可供借鉴和推广的优秀样本。与此同时，国有企业也对提高职业教育质量寄予厚望，解决当前产教融合中的“融合而不深入”问题，以及教育企业合作中的“热校冷企”问题。应该看到,也有声音要求进一步激发中央国企的积极性。

三、国资国企破除职教学历歧视

目前，社会对职业教育的认可度不高，仍然存在“发展渠道狭窄”、“工资低、工作环境差”的认知倾向。在偏见的可逆性方面，舆论还期望中央国有企业在改善技术和合格人才的招聘需求以及向上的职业生涯方面停止学术歧视，以积极引导公众树立正确的职业教育社会知识。最近，各地出台的许多政策对中央国有企业培养专业人才的内容作了详细规定，在回应公众期望方面迈出了重要一步。河北印发了《关于促进优质职业教育发展、加快人才强省建设的实施意见》，强调要清理对职业教育人才的歧视性政策，国家机关、事业单位和国有企业要接手名校的领导，只接手学历，开放就业、设立、招聘，职业学校晋升等渠道毕业生的职业资格评定和就业享受与普通毕业生同等的待遇。从已经出台的地方政策来看,以包括中央企业在内的社会各界的领导为重点,，改变对职业教育的社会评价，把职业教育建设纳入国家“共同富裕”战略层面的统筹考虑，是一条比较明确、有价值的政策路线。

四、技能人才提档升级

5g和其他新技术的快速发展给职业教育和培训带来了诸多便利。据《科技日报》发表的一篇文章称，中国工程院院士、北京邮电大学教授张平表示，5g延伸至在线教育、职业教育、，校外教育和教育行业的教育，有助于使教育专业化、公平化和智能化。但与此同时，智能时代的产业转型需要新的、更高层次的人才。尽管职业教育随着时间的推移能够满足这些新的需求，但它已经成为一个重要的挑战。根据中国智能集团发布的《2020年智能生产技术和人才发展与推广研究报告》，鉴于公司2020年对智能制造相关技术和人才的招聘需求，对资深技术人员的一般招聘需求进一步增加，而对初级技术人员的需求较低。此外,企业招聘技术工人的需求,从表面上看要高于普通蓝领工人,，反映了面对智能化生产转型趋势，企业对白领员工资质要求的不断提高。在此基础上，中央国有企业根据其行业背景和资源配置，为职业学校提供最先进的培训方案、最新的市场信息和技能实践窗口，有助于建设合格的社会，并将成为展示其品牌形象的重要窗口。