11月3日—4日，我省本科高校转型发展工作推进会在北华航天工业学院举行。省教育厅党组副书记、副厅长韩俊兰主持会议并讲话。教育部学校规划建设发展中心主任陈锋应邀出席会议并做专题报告。廊坊市人民政府副市长贾永清到会表示祝贺。
　　韩俊兰在讲话中充分肯定了转型试点开展以来各项工作取得的成效。她指出，一年多来，省教育厅会同发改委、财政厅认真贯彻落实中央有关决策部署和省委、省政府的要求，积极推动转型发展试点工作，取得了阶段性的工作成效。实现了“四个有”:一是组织领导有保障，二是顶层设计有方案，三是转型发展有试点，四是相关政策有配套。各试点学校牢记转型使命，勇于担当试点任务，积极探索转型发展的有效路径，切实加快应用型大学建设，也取得了初步成效。同时韩俊兰也指出，对照中央和省委、省政府提出的要求，试点工作还存在不少差距，需要各高校站在全局的高度思考问题，深化认识，聚焦重点，狠抓落实。
　　韩俊兰指出，本科高校转型发展是教育主动适应经济社会发展而提出的一项高等教育领域供给侧结构性改革。要把握新常态、顺应新形势，把转型发展作为“十三五”工作的重中之重，切实增强改革的责任感和使命感，通过“四个看”深入认识和看待推进本科高校转型发展的重要意义。一是向上看，要站在讲政治的高度，推进转型发展。二是向外看，要站在服务助推地方经济社会发展的需要上，推进转型发展。三是向内看，要站在推进教育事业自身发展需求的角度，推进转型发展。四是向下看，要站在服务学生自身成长发展的需求，推进转型发展。
　　围绕实现“一个建成”、“两个建立”、“三个提高”的总体任务，韩俊兰强调，要瞄准总目标、聚焦着力点，破解难题、补齐短板，坚决打赢转型发展试点这场攻坚战。一是强化“三个意识”。第一，要强化整体意识，注重顶层设计，增强转型发展的系统性、整体性和协同性，明确改革方向和科学路径。第二，要强化开放意识，省内要向园区开放，与“双创”建设相结合，省外重点要向京津地区开放，国外要向应用技术教育发达的国家或地区开放。第三，要强化群众意识，依靠广大教职工的积极参与和共同努力，教育和引导在推进转型发展、加快应用型大学建设中实现自身的价值。二是做到“五个着力”。一要着力抓关键，努力寻找实现差异化发展和错位竞争的最佳路径选择。二要着力筑平台，在深化产教融合、校企合作办学模式上下功夫。三要着力调专业，建立与地方、行业、企业同频共振的专业体系。四要着力提师资，多措并举建设“双师双能型”教师队伍。五要着力抓育人，突出工匠精神和综合素质能力的培养。
　　为确保我省转型发展试点工作取得预期目标，韩俊兰要求从五个方面抓好落实。一是调整状态抓落实，保持转型发展的战略定力，以功成不必在我、敢于担当的精神应对挑战，以只争朝夕的干劲履职尽责，在推进转型发展中创造新业绩。二是瞄准先进抓落实，放眼国内外，瞄准先进学经验，对照名校找差距。要通过对标学习，进一步明确转型发展战略、转型发展模式、转型发展理念，切实加快转型步伐，发挥后发优势。三是提升能力抓落实，切实加强能力建设，抓好学习培训，加强调查研究，努力开拓视野，不断提升分析问题、解决问题、推进转型发展的能力。四是强化管理抓落实，按照转型发展试点工作实施方案的要求，加强组织领导和内部管理，不折不扣地落实好方案规定的“六项”制度。五是宣传引导抓落实，制定转型发展试点工作宣传方案，在学校官网开辟转型发展专栏，运用现代网络技术对本校转型发展工作进行宣传，积极营造良好的社会氛围和舆论环境。
　　会议期间，与会代表现场观摩了燕京理工学院、北华航天工业学院两所学校试点工作推进情况；10所试点高校的校长汇报交流了转型发展的做法、经验体会及存在的问题和建议。
　　省教育厅、财政厅、发改委相关处室负责同志，省内10所转型发展试点高校的校长、主管校长、转型办主任，河北省应用技术大学联盟非试点院校的主管校长、教务处长等60余人参加了会议。