9月20日，我省召开本科高校转型发展试点中期评估工作布置会，省教育厅党组副书记副厅长韩俊兰出席会议并讲话。
　　为进一步推动本科高校转型发展试点工作，加快应用型技术技能型人才培养，全面提升我省高校服务区域经济社会和创新驱动发展的能力，今年6月，省教育厅、省发改委、省财政厅联合印发通知，决定对我省列入转型发展试点的10所学校进行中期评估。目前各学校都已经完成了自我评估，9月21日起进入专家进校评估阶段。
　　韩俊兰在讲话中指出，本次评估的内容主要包括试点学校的办学定位、学校治理结构、专业结构调整与专业群建设等11个项目、33项指标、50项要素，涵盖了本科高校转型发展的方方面面。评估时要重点考察“五个度”：一是试点高校的办学定位、人才培养模式与应用型人才培养的适应度；二是专业群建设与地方经济社会发展的符合度、参与度与贡献度；三是双师双能型教师队伍、教学资源条件的保障度；四是政策保障体系运行的有效度；五是学生和社会用人单位的满意度。要在全面深入考察和准确把握所有评估内容基础上，对各项目及其要素的评估情况进行定性描述，并围绕评估重点对总体情况作出客观评价，确保本次评估工作取得“以评促转”的扎实效果。
　　韩俊兰强调，中期评估结果是学校转型发展进展与成效的评价，要确保公开、公平、公正、廉洁。评估组要严明纪律，严格把关，不走过场，对暴露出来的问题要正确对待，实事求是，不包庇不掩饰，公平公正进行评估，不打感情分、不投人情票。对中期评估期间发生的各类违纪违规问题，一经核实，将依照有关规定严肃处理。对于违规公关、拉拢贿赂评估专家的试点学校，一经查实，实行一票否决，评估结论按“不合格”处理。
　　本科高校转型发展试点中期评估工作领导小组成员，参加评估的专家，省教育厅相关处室负责人参加会议。