新华网北京11月12日电 11日,第三届“ 一带一路”教育对话在北京举办。教育部党组成员、副部长田学军以视频方式发表讲话。
教育部党组成员、副部长田学军
田学军表示,2016年7月,教育部发布《推进共建“一带一路”教育行动》政策文件,翻开了中国教育对外开放的新篇章。5年多来,通过持续完善政策沟通机制、打造“留学中国”品牌、提升合作办学质量、推进产学研用合作、深化中外语言合作,共建“一带一路”教育行动为促进中外民心相通发挥了夯基垒台、铺路架桥的重要作用,为推进共建国家各领域务实合作提供了人才和智力支撑。田学军表示,希望“一带一路”沿线各国深化共同研究,支撑教育国际交流合作提质增效;应对未来挑战,助力各国实现2030年可持续发展议程目标;推动创新发展,不断提升教育服务经济社会发展的水平;传递文明价值,为共同建设一个更加美好的世界而努力。
中国教育科学研究院院长崔保师
中国教育科学研究院院长崔保师在致辞中表示,经过前两届的共同努力,“一带一路”教育对话和“一带一路”教育研究网络已经确立了清晰的职能定位和发展目标,构建了比较完备的组织框架和工作体系,形成了一支覆盖面广且比较稳定的工作伙伴,产出了一批有代表性有影响力的学术成果,逐步发展成为一个国际性教育科研共同体。过去,“一带一路”倡议为教育对话搭建了至高稳固的平台,“一带一路”教育对话发挥了独特作用;展望未来,要积极推动“一带一路”教育对话与“一带一路”教育研究网络两个平台更好地发挥作用,使两者相辅相成,相得益彰。
中国教育科学研究院党委书记殷长春
本次活动开幕式上还发布了“一带一路”教育研究网络2021年联合调研成果报告。中国教育科学研究院党委书记殷长春主持开幕式。
中国教育部国际合作与交流司副司长徐永吉
活动期间,中国教育部国际合作与交流司副司长徐永吉、中国社会科学院亚太与全球战略研究院院长李向阳、西北师范大学副校长田澍等人围绕“一带一路”教育研究网络建设作主旨报告。
据悉,本届对话由中国教育科学研究院主办,近30个“一带一路”沿线国家的44个研究机构、高校、政府部门与学校代表参加线上会议。