一、推进《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》任务和项目的建设
按照教育部要求,在2016年工作的基础上,为做好对各申报院校的指导工作,督促按其建设方案进度认真完成任务(项目),推进《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》任务(项目)的建设,住房城乡建设行指委组建了行指委行动计划工作群,将各任务(项目)的负责人加入工作群,第一时间传达教育部和住房城乡建设行指委有关创新行动计划的相关政策和工作要求,确保了有关工作的有序进行,现正在采集2017年度行动计划绩效数据。
二、开展专业教学标准研制
根据《教育部办公厅关于做好〈高等职业学校专业教学标准〉修(制)订工作的通知》(教职成厅函〔2016〕46号)和《关于〈高等职业学校专业教学标准〉修(制)订工作有关事项的通知》(教行指委办函〔2017〕5号)的要求,结合住房和城乡建设职业教育的实际,制订了标准修(制)订工作方案。2017年4月召开准制(修)订工作启动会,传达了教育部《高等职业学校专业教学标准》制(修)订工作启动会议精神及安排了土木建筑类专业教学标准制(修)订工作,全面解读了《专业教学标准研制调研工作要求》和《〈高等职业学校专业教学标准〉体例框架及编写要求》,统一了制(修)订思路。2017年11月组织专家对17个专业教学标准(详见表1)进行审定。目前,正在积极准备教育部对标准的验收工作。
序号 |
专业名称 |
负责专指委 |
1 |
建筑设计 |
建筑与规划类专指委 |
2 |
建筑装饰工程技术 |
建筑与规划类专指委 |
3 |
古建筑工程技术 |
建筑与规划类专指委 |
4 |
建筑室内设计 |
建筑与规划类专指委 |
5 |
村镇建设与管理 |
土建施工类专指委 |
6 |
建筑工程技术 |
土建施工类专指委 |
7 |
建筑设备工程技术 |
建筑设备类专指委 |
8 |
供热通风与空调工程技术 |
建筑设备类专指委 |
9 |
建筑电气工程技术 |
建筑设备类专指委 |
10 |
建设工程管理 |
工程管理类专指委 |
11 |
工程造价 |
工程管理类专指委 |
12 |
建设工程监理 |
土建施工类专指委 |
13 |
市政工程技术 |
市政工程类专指委 |
14 |
城市燃气工程技术 |
市政工程类专指委 |
15 |
给排水工程技术 |
市政工程类专指委 |
16 |
房地产经营与管理 |
房地产类专指委 |
17 |
物业管理 |
房地产类专指委 |
三、完成第二批专业教学基本要求的编写及出版工作
根据工作安排,第二批6个专业教学基本要求完成编写工作,已交中国建筑工业出版社出版(详见表2)。
序号 |
专业名称 |
负责专指委 |
1 |
建筑设计 |
建筑与规划类专指委 |
2 |
建筑设备工程技术 |
建筑设备类专指委 |
3 |
建设工程管理 |
工程管理类专指委 |
4 |
建筑经济管理 |
工程管理类专指委 |
5 |
工程造价 |
工程管理类专指委 |
6 |
房地产经营与管理 |
房地产类专指委 |
四、开展第一批专业教学基本要求宣贯
2017年,土建施工类专指委、建筑设备类专指委、工程管理类专指委及房地产类专指委通过各种活动开展了第一批18个专业教学基本要求的宣贯工作,各相关院校认真组织、积极参加,宣贯工作取得良好效果。
五、继续推进新一轮专业教材建设工作
为完成在“十三五”期间编写并出版一批能够体现新的专业教学基本要求理念,反映教育教学改革,反映当代科学技术、文化的最新成就,能解决教学急需,在内容和体系上有明显特色的教材的工作计划,住房城乡建设行指委组织各专委会继续大力推进新一轮专业教材编写及出版工作,有关工作进展顺利。
六、组织开展各类技能竞赛和教学改革研讨,促进教师和学生专业技能提升
为贯彻落实国家教育改革发展规划纲要精神,加强实践教学,促进高职院校围绕行业需求开展人才培养,提高土建类专业学生的实践能力、就业能力,住房城乡建设行指委组织的全国高职院校“建筑工程识图”竞赛、第三届高职高专院校建筑设备类专业技能竞赛等反映土建类专业特色的技能竞赛相继举办,在全国产生了较大影响(详见表3)。
序号 |
竞赛名称 |
举办时间 |
参与院校数量(所) |
承办专指委 |
备注 |
1 |
全国高职“建筑工程识图”竞赛 |
2017年6月 |
96 |
土建施工类专指委 |
国赛 |
2 |
第三届高职高专院校建筑设备类专业技能竞赛(雅克菲杯—水暖系统安装) |
2017年6月 |
22 |
建筑设备类专指委 |
|
3 |
第十二届全国建筑与规划类专业优秀设计比赛 |
2017年8月 |
54 |
建筑与规划类专指委 |
|
4 |
第四届全国职业院校“建筑装饰综合技能”和第一届全国职业院校“建筑装饰BIM”竞赛 |
2017年11月 |
67 |
建筑与规划类专指委 |
|
5 |
第二届“松大杯”建筑电气工程技术专业网络云题知识竞赛 |
2017年11月 |
17 |
建筑设备类专指委 |
|
6 |
第三届“全国高等院校工程造价技能及创新竞赛” |
2017年11月 |
111 |
工程管理类专指委 |
|
同时,各专指委还分别举办了专业研讨暨教师说专业、说课活动以及专业教学改革论坛(详见表4)。紧紧围绕教学工作,结合专业课程特点,就课程定位、课程教学目标、课程教学设计、教学方法与手段、教学条件等方面进行了深入研讨,特别突出了课程建设的重点和难点,促进了专业教师之间的相互交流,特别是对青年教师教学水平和技能的提升产生了重要作用。
序号 |
名称 |
举办时间 |
参加人数 |
承办专指委(单位) |
1 |
全国职业院校建设工程管理类专业教师微课竞赛 |
2017年3月 |
87 |
工程管理类专指委 |
2 |
建筑设备行业发展和专业改革交流会 |
2017年7月 |
110 |
建筑设备类专指委 |
3 |
全国BIM应用与建设项目信息化管理专业建设论坛 |
2017年7月 |
200 |
工程管理类专指委 |
4 |
第一期给排水工程技术、建筑设备工程技术专业实训教师培训 |
2017年7月 |
8 |
市政工程类专指委 |
5 |
校企专业负责人双主体“说专业比赛” |
2017年7月 |
26 |
房地产类专指委 |
6 |
第四届全国建筑与规划类专业青年教师‘金讲席’说课大赛 |
2017年8月 |
42 |
建筑与规划类专指委 |
7 |
第四届高职高专院校建筑设备类专业说专业说课竞赛(松大杯—建筑电气工程技术专业) |
2017年11月 |
38 |
建筑设备类专指委 |
9 |
全国物业管理专业师资培训 |
2017年11月 |
30 |
房地产类专指委 |
七、加强立项科研课题指导和管理
根据《关于开展全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会2016年科研课题申报工作的通知》要求,截止2017年1月31日,住房城乡建设行指委共收到申报课题91项。我们根据《全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会科研课题管理办法》进行了初步审查,并组织了专家立项评审。经评审,共有75项课题达到立项要求,有关情况通过住房城乡建设行指委网站进行了公示。住房城乡建设行指委还组建了行指委科研课题工作群,将各课题负责人加入工作群,以便加强对科研课题的指导和管理工作。
八、组织申报教学成果奖
住房城乡建设行指委与四川建筑职业技术学院、中国建筑学会联合申报的教学成果“全面服务建筑行业转型升级的土建类专业教学标准的系统研发与人才培养”获2017年四川省教学成果一等奖,现正在公示中。
九、开展优秀论文评选工作
为推动全国高职高专院校土建类专业建设和教学改革,加强各院校专业建设和教学改革经验交流,提高人才培养质量和水平,更好地为区域经济建设和社会发展服务,根据《全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会关于开展2016年土建类专业建设和教学改革优秀论文评选的通知》精神,在各专指委初审推荐的基础上,住房城乡建设行指委组织评审专家于2017年4月至8月对论文进行了终评,评出一等奖36名,二等奖61名,三等奖105名及优秀奖102名,有关情况已在住房城乡建设行指委网站进行公示。
十、组织开展国赛申报工作
按照全国职业教育技能大赛的申报要求,住房城乡建设行指委分别组织申报了建筑工程识图和建筑装饰技术应用等2项大赛。
十一、组织申报教学改革项目课题
根据《关于申报2017-2019年行业指导职业院校专业改革与实践项目的通知》(教职成司函[2017])49号)要求,住房城乡建设行指委组织申报三个专业的实训教学设施建设标准项目(详见表5),项目将分三个年度进行。
序号 |
项目名称 |
所属专业(类) |
项目负责人 |
1 |
高等职业院校工程造价专业实训教学设施建设标准 |
工程造价 |
胡兴福 |
2 |
高等职业学校建筑装饰工程技术专业 实训教学设施建设标准 |
建筑装饰工程技术 |
季翔 |
3 |
中等职业学校城市燃气输配与应用专业实训教学设施建设标准 |
城市燃气输配与应用 |
柴虹亮 |
十二、完成《全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会章程》的制订工作
根据《教育部办公厅关于做好各行业职业教育教学指导委员会章程制(修)订工作的通知》(教职成厅函[2017]16号)要求,住房城乡建设行指委组织制订了《全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会章程》,经住房和城乡建设部人事司司务会审议,并报部领导审核通过。章程已按照程序报教育部备案,正式施行。
十三、继续加强对相关院校专业建设和改革的指导
为进一步发挥作用,住房城乡建设行指委继续利用网站等媒介扩大工作影响力,各专指委也根据自己的实际情况主动联系相关院校(如建筑设备类专指委利用委员联系片区内院校的方法主动和学校对接),进一步加强对部分开办土木建筑类专业的院校特别是边远地区院校专业建设和改革的指导,提高人才培养质量。
在取得上述成绩的同时,我们的工作也存在一些不足之处。例如,在信息化方面我们还需要进一步提高,继续利用各种现代化的交流平台,宣传行指委及各专指委,同时进一步提高信息交流的速度,提高工作效率。
在新的一年,在教育部的指导和住房城乡建设部的领导下,住房城乡建设行指委将继续发挥专家组织作用,认真履行“研究、咨询、指导、服务”的职责,指导和促进土建类专业的教育教学改革,为新时代职业教育的发展贡献自己的力量。