优化专业结构，是提高产业对接吻合度的必经之路。“十三五”期间，市政府印发《广州市加快IAB产业发展五年行动计划（2018-2022年）》《关于进一步优化广州市职业教育专业结构的指导意见》，引导学校调整专业，主动对接产业发展需求。

在市委市政府的精准指导下，相关院校按需增设了专业40个，如工业机器人、云计算、智能控制技术、精密制造、公共卫生防疫、精细木工、岭南特色工艺等，并停办了不适应社会发展需求的专业25个，提高了广州市产业布局与人才需求的类型、层次、数量等条件的契合度。

近水楼台先得月，广州职业院校与产业、行业、企业保持着“亲密”关系，有利于充分了解产业需求，从而优化自身布局。

高水平专业群建设是贯彻《国家职业教育改革实施方案》的重要举措，学校的专业群建设能够将地区产业经济发展与对技能型人才的需求对接起来，有利于提升职业院校的办学水平与培养质量，在一定程度上减缓学生的就业压力。广州现有市属独立建制高职院校7所，中职学校37所，随着现实的需求以及时代的发展，不仅高职院校在开展专业群建设，而且中职学校也在动态调整专业，以服务区域经济发展。

“十四五”期间，市政府将实施高水平中等职业学校建设计划，重点建设8所以上高水平中等职业学校和16个以上高水平专业群，将广州建设成全国中等职业教育标杆城市。

良好的产教融合实践使广州旅商得以快速发展，而这与市政府在产教融合方面所打造的“广州模式”的支持密不可分。2019年，省政府向国家发展改革委、教育部唯一推荐广州市为全国首批国家产教融合型试点城市。以此为契机，广州市教育局与广州开发区管委会共建“广州市产教融合示范区”，广州特色的产教融合模式愈发受到关注。

搭建多元合作平台，整合职教资源。2016年以来，政府主管部门牵头成立了由院校、企业、行业等多方参与的15个市级专业指导委员会，研制出台两批17个市级中等职业学校专业教学指导方案，认定和建设了13个市级产教融合、校企合作项目。

支持联合共建产业学院。2020年7月30日，教育部、工业和信息化部联合发布《现代产业学院建设指南（试行）》，强调培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才的重要性。（全媒体记者何道岚 通讯员穗文明）