沈健微访谈：教育信息化是江苏教育现代化建设的引擎

　　记者：沈厅长下午好，今年3月24日，全省教育工作会议在南京召开。关于教育信息化建设，罗志军书记、石泰峰省长讲话及会议主文件都有重要的表述。对此，您怎么看？
　　沈健厅长：主持人好，江苏省委、省政府一直高度重视教育的信息化工作。 2012年第一次全国教育信息化工作电视电话会议召开以后，省政府连续三年每一年都召开全省的教育信息化工作的推进会，研究部署各项落实工作。2015年第二次全国教育信息化工作电视电话会议召开以后做出重要批示，要求我们要抓好落实。在3月24日召开的新世纪第三次教育工作大会上，多次强调要抓好教育信息化建设，落实各项工作。这些都充分体现了省委、省政府以教育信息化来推动和支撑全省教育现代化进程的重要决策。省教育厅认真落实这项工作相关工作要求，把教育信息化作为支撑和引领全省教育现代化建设的重要着力点，把教育信息化列入规划实施工程，加快建设，强化应用，在提升质量促进公平、努力办好人民满意的教育中发挥重要的作用。
　　记者：没有信息化就没有现代化，对此，您怎么理解？
　　沈健厅长：以信息技术革命为重要内容的当代技术革命和工业革命正在对全球经济社会的现代化进程产生巨大的影响。可以这么说，没有教育的信息化也就没有教育的现代化。教育的信息化是深化教育改革、推进教育发展的客观要求，是提高教育质量促进教育公平的必由之路，是实现让百姓有更多获得感、办人民满意的教育现代化的重要引擎，是为建设“强富美高”新江苏提供人才和智力支持的重要保障。
　　记者：您认为“十二五”期间，江苏教育信息化建设最重要的成果和经验是什么？
　　沈健厅长：在“十二五”期间，江苏顺利地实现了教育部要求的“三通两平台”建设目标，并完成了全省教育信息化公共服务体系建构，教育信息化基础环境、资源建设、队伍建设、机制建设成效显著，涌现出了许多在全国具有借鉴意义的创新应用案例。江苏教育信息化建设最重要的经验是我们是边学习、边建设、边应用、边研究、边提高，这里面特别重要的是“有效应用即最好的建设”。
　　记者：2015年3月，省政府办公厅印发关于推进智慧教育的实施意见。关于智慧教育，您怎么理解？
　　沈健厅长：智慧教育是教育信息化发展的一个新境界，是互联网时代教育发展的一个新业态，是依托物联网、大数据、云计算、无线通信等新一代信息技术，以实现信息技术与教育的深度融合、促进教育相关者的智慧养成与可持续发展、构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系为目标，所打造的物联化、智能化、泛在化的教育信息生态系统。
　　记者：关于“十三五”江苏教育信息化发展，您有怎样的思路及期待？
　　沈健厅长：“十三五”期间，我们江苏教育要达到现代化的水平，使人民群众对教育的满意程度显著提高，使我们教育对经济社会发展的贡献度显著提高，并且还要使我们江苏教育在全国现代化建设过程当中走在最前列。因此，深入地推进教育现代化，努力办好人民满意的教育，是我们“十三五”的重要任务，这就更需要继续发挥教育信息化的引擎作用，践行新的发展理念，以创新融合为重点，全面推进智慧教育建设，力争到2020年，建成“人人皆学、处处能学、时时可学”的教育现代化的体系，形成具有国际先进水平、信息技术与教育融合创新发展的江苏特色智慧教育发展新模式。具体来说，就是要通过实施教育信息化基础环境提升工程、优质教育资源统建共享工程、教育大数据整合开发工程、教育信息化能力提升工程、教育信息化融合创新工程、教育信息化精准扶贫工程、智慧校园和数字化学习社区建设等重点工程，来进一步提升教育信息化基础环境，完善供给机制，促进融合创新，优化教育流程，拓展服务的边界，大力提升教育信息化对教育发展、人才培养和经济社会发展的支撑引领能力。