职业教育一直是我市各界关注的重点，也是不少家长热切盼望“改革”的热点，针对我市职业教育是如何根据我市实际情况，有效对接“231”产业体系发展这一问题，7月1日，牡丹晚报全媒体记者采访到市教育局职业教育与继续教育科科长陈安友进行解读。

　　“目前，我市现有职业院校40所，其中高等职业学校2所，现有在校生2.16万人，中等职业学校38所，现有在校生6.68万人，专业设置涉及农林牧渔类、加工制造类、石油化工类等16个门类、86个专业，初步形成了布局合理、专业齐全、特色鲜明的中等职业教育体系，在服务“231”产业体系方面取得了初步成效。” 陈安友介绍到。

　　据悉，在专业设置方面，我市专门建立了匹配产业发展的专业集群。市域内专业结构布局更加贴合我市产业布局。围绕我市“231”产业体系发展需求，对我市中等职业学校专业设置进行了调整优化，围绕“两大核心产业”，建立了医药类和化工类市级专业群，围绕“三个优势产业”，建立了农林类、机电类、商贸类市级专业群，围绕“一批新兴产业”，建立了信息技术类、新能源类、服务业类市级专业群，较去年新增专业17个，新增专业点57个，撤销专业点5个，基本实现了“产业引领专业、专业匹配产业”的目标。

　　同时，把推进现代学徒制试点作为突破点，目前全市10个学校、13家企业、500余名学生参与现代学徒制试点，其中创建国家现代学徒制试点单位1个，省级现代学徒制试点2个，市级现代学徒制试点10个。把实施“1+X”证书制度试点作为重要抓手，目前全市有12所学校、39个专业、3874名学生参与“1+Ｘ”证书制度试点。把订单式培养作为有力支撑，实现课堂搬到企业里、毕业即能就业。

　　截止到目前，我市20余所市内职业院校、70余家企业成立菏泽市职业教育产教融合联盟，设立了11个市级专业合作职教集团，吸纳了190余家企业及30余所职业院校参加。建设了一批产教融合实训基地，截止目前，在“校企通”平台注册参与人员22376人，注册参与公司69家，合作院校32家，充分发挥了平台校企交流的作用，提升了职业教育服务地方经济发展能力。（牡丹晚报全媒体记者 孟 欣）