在崎岖山路上，一名山地骑行爱好者进入光线昏暗路段，轻声说“XX，请开灯”，其头盔前照灯应声亮起，眼前小路又清晰起来……这是一段智能骑行头盔的模拟应用画面。

“头盔顶部采用完整的弧面形状设计，应对碎石掉落；头盔侧面为凸出弧面，应对侧面撞击岩壁；头盔与对讲机结合，可随时与骑行小伙伴保持联系；此款头盔还设置了GPS定位功能，防止意外发生可以准确寻找和搜救……”头盔设计者、湖南工业职业技术学院模具设计与制造(3D打印方向)专业学生袁鹏飞介绍道，正说着，他右手握拳，重重地砸在头盔侧上方。头盔内置语音播报声响起，“系统监测到您受到撞击，十秒内未回应将自动进入紧急求救模式。”

该项设计已获得全国三维数字化创新设计大赛一等奖。

以赛促学  组建项目团队提供社会服务

“头盔是设计好之后，再用学校的3D打印机一步步制作出来的。我们同学还做了其他小发明，在各类专业技能、创新创业大赛中拿了不少奖项呢！” 袁鹏飞自豪地表示。

在刚刚结束的第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中，由该协会指导老师、湖南工业职业技术学院汽车工程学院教师唐锋及易辉成、余明老师带领范念、袁鹏飞、李康、李书婷、何阳几位同学的参赛项目《逆向工程与3D打印技术服务》斩获国赛银奖。该校另一项目《超眼环保控能——助力织牢公共卫生安全网》获国赛铜奖。学校取得了“挑战杯”湖南省高职院校团体总分第一名。

依托“3D打印学院”平台，“我们能够提供逆向工程和3D打印服务。其中，逆向工程是在有零部件样品的前提下，通过三维扫描仪完成样品的点云采集，然后完成逆向建模，并可根据需求对样品进行创新设计；3D打印服务是根据不同需求采用不同的3D打印工艺，完成对零件的快速原型制造，并可对3D打印过程进行工艺优化。”袁鹏飞表示，该项目已与顶立科技、中车时代、湘雅医院等企事业单位建立了良好的合作关系，“除了比赛中展示的整车车身、汽车变速箱、膝关节植入器等，还可以为大家个性化定制产品。例如，自己设计的特色装饰灯具、影视基地的道具等。”

以老带新  组建专业社团精进学生技能

“项目的主要成员都是在校学生，发展初期存在学生技术水平参差不齐、梯队不衔接及设备单一、精度低的问题。”唐锋回顾项目发展过程中遇到的难题，“但通过以老带新参与项目，学生能获得很大的成长。”

在学校支持下，唐锋和同事们带着学生成立了3D打印创新协会。该协会是该校40余个专业社团之一，依托校企共建的产教融合平台——“3D打印学院”培养学生创新意识、提升专业技能水平。

通过带领学生参加各类国家A类赛项达到“练兵”目的，解决了学生技能水平不够、梯队不衔接的问题。依托“3D打印学院”，增添了工业级的扫描仪及3D打印机，使得“3D打印学院”具备教学功能外，还可以提供社会服务。

目前，该校借助“3D打印学院”平台参与项目、参加各种比赛的学生人数已突破100人，学生来自模具设计与制造、汽车营销、工业设计、电子信息工程等多个专业。“通过参与项目、参加竞赛，我们在日常学习中找到了乐趣和成就感。”汽车营销与服务专业学生范念表示自己“收获满满”。

“依托平台和协会增进技能，学生们最大的收获就体现在‘就业力’上了。”说起从协会走出去的几位毕业生，唐锋竖起了大拇指。去年毕业的两位学生在华曙高科工作，扎实的专业功底和敬业精神使他们成长很快，目前已可以独立完成项目任务。“由于他们的出色表现，企业很看好我们的毕业生，有8名学生下周将去华曙高科报到实习！”

交谈间，“3D打印学院”门口的筒状物吸引了大家目光。“这个也是学生自己设计制作的雨伞甩干桶。”唐锋介绍，雨伞甩干桶是利用离心力的原理设计的，有独特的结构,运转稳定，平衡性好，噪音低，脱水率高。“我们正准备上色美化后供师生进门时使用呢。”据悉，该设计同样已获得全国三维数字化创新设计大赛一等奖。

一直以来，湖南工业职业技术学院高度重视学生成长成才平台的打造，除各类校企共建的专业实训平台和专业学生社团外，该校已立项湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地。从培养创新意识、开展创新实践、服务人才成长、促进成果转化四方面找准切入点和结合点，全力以赴为有志于科技创新的青年学生建设有力的平台和资源，促进了学生综合素质的整体提升，对毕业生的就业水平与质量、对区域经济发展的服务能力起到了重要的推动作用。（通讯员 杨莎莎）

第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛现场

智能骑行头盔分解图

雨伞甩干桶（初代产品）实物及分解图

（湖南工业职业技术学院 供稿）