刘俊在主旨演讲中提出，在构建中国—东盟职教共同体愿景下，一要聚焦技术人才培养；二要聚焦“双元主体”育人；三要聚焦“1+X”标准建设；四要聚焦教学、教材、教法改革；五要聚焦职业培训；六要聚焦创新发展。

会上，来自中国、东盟国家以及德国的企业管理者、大学校长和学者，围绕企业需求的技术人才、校企联合培养的方式与路径、行业组织的角色与功能、校企合作办学的机遇与愿景四个议题进行现场对话互动。在经济转型升级和全球化对技术技能人才提出新需求的情况下，对企业如何通过有效路径传递人才需求信号，推动职业学校培养出更加对口、更高质量的技术技能人才等问题进行深入探讨。