为切实把共同抗击疫情作为推进学校思想政治教育的重要实践和生动教材，结合教育部“共抗疫情，爱国力行”主题教育，江西中医药高等专科学校积极组织开展返校“复学第一课”系列教育活动，并制定具体实施方案，科学安排活动计划，精心设计课程内容，将“复学第一课”作为引领学生践行青春使命、担当时代大任的重要抓手，确保返校复学教育工作扎实有序开展。

让战“疫”精神浸润心灵

用好战“疫”教材，讲好战“疫”故事，伴随着该校第四批次学生返校结束，围绕爱国主义教育、思想政治教育主题的“复学第一课”陆续在校园内落地开花。该校党委书记黄文贤、校长涂国卿等校领导班子成员先后进班级、进课堂、进寝室，带头上好“复学第一课”。

“战疫让中国更加伟大，青春用奋斗绽放芳华”、“如何发挥中医药特色防治新冠肺炎”，朴实的话语、真挚的情感、身边的榜样、鲜活的事例，向同学们阐述了此次战“疫”大考，集中彰显了中国优势、中国力量、中国精神，集中展示了战胜前进道路上各种艰难险阻和风险挑战的中国信心、中国智慧、中国方案，让同学们切身感受到我国疫情防控工作取得的举世瞩目成绩，从而厚植他们的爱党爱国情怀，激发新时代爱国主义的磅礴力量。

为高质量讲授好“复学第一课”，该校党委书记黄文贤、党委副书记梁茂华参加思政部复学第一课集体备课会暨收看“周末理论大讲堂”交流会，与思政部教师一同备课，就如何“做到理论与实际相结合、课前安排与课后延伸相结合、大主题与小切入点相结合、言传与身教相结合”，提高学生的“抬头率、点头率”等问题，开展了积极有效探讨。

为更好地检验“复学第一课”课堂教育成果，多位校领导班子成员不打招呼，直奔课堂“飞行听课”，让思政课发挥关键课程的作用，真正担负起立德树人的神圣使命。

更“接地气”专业课润物无声

引入启发式教学方法，把教学重点、理论难点、社会热点及学生特点紧密结合，深入浅出地引导学生树立正确的人生观、价值观。在专业课课堂上，老师不仅向学生讲解专业知识，同时也结合战“疫”，向同学们讲述“白衣天使”的抗疫感人故事，增强了学生的专业自信。

该校医疗系副主任邓棋卫在《中医养生保健》课程授课中讲得最多的一句话就是，“这次抗疫，中医药发挥了很大作用，成为这次疫情防控救治的亮点，中医药发挥的作用有目共睹，作为一名中医专业学生，要更加热爱专业学习，只有学好扎实的专业知识，才能用行动诠释‘医者仁心’的崇高精神，才能更好报效祖国”。

该校护理系青年教师李玉婷，把校附属医院“最美逆行者”汪月琴等6位医护人员的鲜活事例，搬上课堂，分享给学生，既有亲和力，又有感染力，让学生在接受专业课的同时，又有心灵感悟和收获。

像邓棋卫、李玉婷很多这样的专业课老师，把初心写在行动上，把使命落在岗位上，既教书又育人，用身边的人和身边的事，教育引导学生，作为一名医学院校的学生，要向最可爱的人、最美的逆行者、“白衣战士”学习致敬，以抗疫天使为榜样，学习他们知重负重、勇毅前行、夜以继日、救死扶伤的职业精神，同时也引导学生要更加坚定自己的职业选择，更加热爱医护职业，把解除病痛和维护群众健康作为自己的神圣职责，努力做一名党和人民信赖的好医生、好护士。

为了全面落实立德树人根本任务，该校将认真贯彻落实教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，创新课程思政建设，使专业课与思政课同向同行，构建立德树人长效机制，实现全员全程全方位育人。

花式课堂寓教于行

全校教师大力发挥课堂主渠道作用，推动课程思政全程融入课堂教学建设，让战“疫”精神进课堂、进教材、进头脑。老师们根据自身课程和不同年级学生特点，穿插丰富的战疫素材案例于教学中，认真给学生上好一堂“人生成长大课”，让爱国主义成为校园主旋律和时代最强音。

课堂之外，请来抗疫英雄进校园燃情宣讲，该校优秀毕业生代表黄乐、李铭2名援鄂护士，讲述了她们亲身在武汉与全体一线医护人员共同奋战的故事；校附属医院护士李利霞以“抗疫有你我 ，齐心战病魔”为题，向大家深情讲述了她在抚州市第一人民医院抗疫一线的经历；最美抗疫志愿者、护理系学生谭燕辉回到校园分享了她的志愿服务感悟。她们从不同角度、字字句句再现她们战“疫”一线真实故事和身边无数平凡的伟大，用行动诠释了医者的使命担当。

非常时期非常关怀，该校各党支部书记、各系部主任先后深入寝室调研走访，把思政课堂搬到生活大课堂，与学子面对面交流了解返校后的学习和生活情况。同时，全部专兼职辅导员上阵留宿住校，启动24小时值班机制，随时应对突发事件；各个温控门配置老师值守监控，维持入楼秩序保持安全距离，智能与人工双重保障，给学生满满的安全感和信赖感。同时该校将心理健康教育、爱国卫生运动和防疫知识普及课作为“复学第一课”重要内容，为每一位返校学子免费配发中医特色健康包，共发放建昌帮茶饮4.2万包、中药香囊3200个、体温计6300支、手消毒液、洗洁精3000余瓶，一份份健康包，饱含浓浓中药情、拳拳爱生心。