近日，山东省政府办公厅印发《关于贯彻国办发〔2016〕27号文件强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》（鲁政办发〔2016〕53号，以下简称《意见》），就推动我省学校体育改革发展和强化学校体育工作作出全面部署。

　　《意见》提出，到2020年，政府主导、部门协作、社会参与的学校体育工作机制进一步完善，基本形成体系健全、制度完善、充满活力、注重实效的学校体育发展格局；按照国家课程方案配齐体育教师，学校体育办学条件总体达到国家标准，体育课时和课外锻炼时间得到切实保证，教学、课外训练与竞赛体系基本完备；学生体育锻炼习惯基本养成，运动技能水平明显提升，体质健康状况得到显著改善，规则意识、合作精神和意志品质显著增强。

　　《意见》要求，要深化体育教学改革，强化体育课和课外锻炼；要注重教体结合，完善训练和竞赛体系；要增强基础能力，提升学校体育保障水平；要加强评价监测，促进学校体育健康发展。

　　《意见》强调，各地要把学校体育工作纳入经济社会发展规划，加强统筹协调，落实管理责任，要结合当地实际，研究制定加强学校体育工作的具体实施方案，切实抓紧抓好。进一步完善青少年体育工作协调机制，强化部门职责，落实好深化学校体育改革的各项任务。要强化考核激励，把学校体育工作列入政府政绩考核指标、教育行政部门和学校负责人业绩考核评价指标。要健全目标考核机制，坚持督政与督学相结合，制定和实施学校体育工作督导检查办法，将学校体育工作纳入领导干部履行教育职责督导考核指标体系，加强绩效评估和行政问责。建立学校体育工作专项督导制度，定期联合有关部门开展学校体育工作专项督导，并将督导检查结果向社会公告。对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校，在教育工作评估中实行“一票否决”。对不能贯彻落实国家学校体育法律法规政策、不能开齐学校体育课程的责任人进行问责。