各本科高校： 

　　为推动新工科、新医科、新农科、新文科建设，根据《福建省教育厅办公室关于组织申报新文科研究与改革实践项目的通知》（闽教办高〔2021〕2号），经研究，确定厦门大学《新文科背景下中国金融学课程与教材体系建设实践》等80个项目为2021年省级新文科研究与改革实践立项建设项目，现予以公布，并就加强项目建设提出以下要求： 

　　一、强化价值引领。牢牢把握文科教育的价值导向性，坚持立德树人，全面推进高校课程思政建设，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，提高学生思想觉悟、道德水准、文明素养，培养担当民族复兴大任的新时代文科人才。 

　　二、注重顶层设计。各高校要统筹“新文科”建设，系统推进学科专业升级改造，避免改革项目碎片化。各项目要制定建设任务书，载明“做什么、谁来做、怎么做”，明确建设目标、分年度任务、主要改革创新举措、保障措施、预期改革成果。其中“预期成果”要明确在一流学科、一流专业、一流课程、一流课堂、教学成果等方面的标志性成果。任务书须经学校学术委员会或教学工作委员会充分论证，出具论证意见，作为中期检查和期满考核的主要依据。 

　　三、促进专业优化。紧扣国家软实力建设和文化繁荣发展新需求，紧跟新一轮科技革命和产业变革新趋势，积极推动人工智能、大数据等现代信息技术与文科专业深入融合，积极发展文科类新兴专业，推动原有文科专业改造升级，实现文科与理工农医的深度交叉融合，打造文科“金专”，不断优化文科专业结构，引领带动文科专业建设整体水平提升。 

　　四、强化支撑保障。各高校是“新文科”项目实施和管理、保障的主体，要把“新文科”项目作为一流学科、一流专业建设的重要抓手，为项目顺利推进实施提供经费、政策支持和制度保障，强化激励约束，加强过程管理，明确项目产出目标，增强内外联动，注重特色发展，确保取得预期建设成效。 

　　五、实施动态管理。项目建设周期一般为3年，我厅将在2023年进行中期检查，未达到建设任务要求，退出建设项目；2024年进行期满考核，对取得预期成果的给予正式认定，将项目验收情况纳入“双一流”、一流本科建设和学校绩效考评内容。 

　　各项目建设任务书的字数控制在3000字左右，经学校审定后，将纸质扫描件和电子版于2021年7月21日前报我厅备案。联系人：张昊林、许广丽，电话：0591-87091425、87091229，电子邮箱：jytgjc@fjsjyt.cn。地址：福州市鼓屏路162号省教育厅高等教育处（邮编：350003）。 

　　附件：1.2021年省级新文科研究与改革实践项目名单 

　　2.新文科研究与改革实践项目建设任务书 

　　福建省教育厅 

　　2021年6月18日