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山南市中等职业教育质量年度报告

1.1.1规模和结构。1.2设施设备。20201.3教师队伍。2.2.1学生素质。2.2就业质量。20203.3.1专业布局。3.2 教师培养培训情况。4.4.1校企合作开展情况和效果。4.2 学生实习情况。5.5.1技术技能人才培养。5.2对口支援。6.6.1经费。7.学校党建工作情况。8.(一)巩固中等职业教育基础地位。(二)调整优化中等职业学校专业布局。专业设置主动适应我市支柱、优势、特色产业发展需求,优化专业结构,重点建设一批基础条件好、特色鲜明、办学水平和就业率高的专业,编制出台中职学校专业教学标准,形成以职业能力为本位、以职业实践为主线的专业课程体系,建成一批(三)完善“双师型”教师培养培训制度。继续实施教师素质提高计划,依托区内外职业教育师资培养培训基地,探索职教师资定向培养制度和“学历教育+企业(四)加快推进工学结合、校企合作。在政府主导下,尽快出台相应政策文件,鼓励企业积极参与到职业学校 

 


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