10月26日，第十六届中国教育信息化创新与发展论坛在郑州拉开帷幕。来自国内外教育信息化领域专家和学者、教育行政部门主管领导、各省教育信息中心主任、学校校长和技术工作者、信息技术教师、广大教育工作者、国内外研究机构研究员、企业代表等近两千人出席了本次论坛。

　　

　　据悉，本次论坛由教育部教育管理信息中心、河南省教育厅与国家数字化学习工程技术研究中心（华中师范大学）共同主办，郑州市教育局和《中国教育信息化》杂志社承办。

　　

　　论坛以“互联网时代的教育变革”为主题，采用主论坛+专题分论坛+首届全国幼教信息化高峰论坛的形式，内容涵盖“十三五”智慧校园建设和展望;信息化促进区域教育公平;互联网时代的智慧教育新模式；ICT引领课堂变革与课程创新；大数据支撑下的教育变革；智慧教育下的学前教育科技创新与均衡发展等议题。

　　

　　开幕式上，河南省教育厅朱清孟厅长重点强调了教育信息化是提高教育质量、促进教育公平的重要手段，河南省高度重视教育事业的改革和教育信息化的发展。河南作为人口大省，结合具体实际情况抓改革、调结构、提质量、促公平，在优化农村学校布局、优化教育资源、推进职业教育空间、推动本科院校转型发展等方面形成了鲜明的特色和亮点。

　　

　　国家信息中心周民副主任总结了十二五政务信息化发展的整体情况。十三五期间，从党中央、国务院对信息化工作的重视角度分析，国家未来信息化的发展趋势将集中在创新服务、集约统筹、共享开放等方面，聚焦于大系统、大数据、大平台等工作的推进。

　　

　　华中师范大学杨宗凯校长以《教育信息化2030：规划与展望》为题发表精彩演讲。他指出，教育信息化是教育现代化的核心动力和根本标志，教育现代化的根本目的是促进人的现代化，促进人的全面、自由、个性发展。信息化背景下教育环境、学习渠道和方式、教学内容、教学模式、师生关系都在改变，而教育的本质、学校功能、教师职责不能改变。

　　

　　当日，“2016年全国教育信息化创新应用成果展览会”同期举办，展会以“互联网时代的教育变革”为主题，探索信息技术与教育的全面融合。

　　

　　（记者 高攀 实习记者 杨洋）