“互联网+时代课堂教学范式研究”报告会在常州举行

12月22日，江苏省基础教育前瞻性重大改革项目“互联网+时代课堂教学范式研究”成果报告会在常州举行。教育部基础教育课程教材专家工作委员会副主任朱慕菊，中央电化教育馆馆长王珠珠，国家教育咨询委员会委员张民生，省教育学会会长杨九俊等领导、专家出席会议，省教育厅副厅长朱卫国出席会议并讲话。来自省内124所省级数字化学习试点学校和全省51所项目研究学校的近500名校长、教师参加。

朱卫国高度评价了“互联网+时代课堂教学范式研究”项目研究所取得的丰硕成果。他指出，教育要适应时代发展，新时代的课堂教育是新课程与新技术的融合，要在新理念引领下探索新模式，以大面积应用为导向，推进新课程、新技术的深度融合，引领课堂教学变革，促进教育均衡发展。

朱卫国表示，“互联网+时代课堂教学范式研究”项目自启动以来，吸引了全省51所学校17个学科5000多名老师积极参与，探索了互联网+时代各个学科交互式探究式课堂教学范式，取得了突破性的成果。项目学校组织开展对省、市开放的范式课例研讨活动100余次，积累常态案例2000多个，在应用中改变了教学生态，提高了教学品质，是江苏探索网络教育新模式的成功实践。此次项目适应了智慧江苏建设的需要，提交了一个智慧课堂建设的江苏方案，必将引领新一轮“互联网+”课堂教学改革的江苏行动。

专家组组长杨九俊教授代表专家组宣读鉴定结果，教育部中央电教馆馆长王珠珠、教育部基础教育课程教材专家工作委员会副主任朱慕菊等出席了《江苏互联课堂》丛书首发以及“江苏互联课堂云”网站发布仪式。

与会嘉宾现场观摩了常州市二十四中学、解放路小学教育集团、北郊小学等8所学校14个学科的“互联网+课堂教学范式”应用课堂的项目研究成果。