当今数学已渗透到各个学科领域，形成了许多交叉学科分支，因此数学在人才培养中愈显重要。传统的数学教学中，存在着“理论教学与知识应用相剥离，知识传授与能力培养相脱节”的教学问题,致使不少学生的数学学习“既学不好，又用不好”，这严重阻碍了创新人才的培养。为解决这个教学问题，早在90年代我校就开设了“数学实验”课程，自2005年来建成了国家级精品课程“数学实验”，建成了省级数学实验教学示范中心，“数学实验”进入国家精品资源课共享课程建设行列。2003年以来项目组还完成了2项国家级教改课题、3项重庆市重点教改项目的研究。经过长达十几年的教学研究与实践，根据学校的办学宗旨和人才培养目标，我们明确了“厚基础、强能力、重创新、拓素质、阔视野”的创新人才培养教育理念，全面建设了“认知、体验、探索”一体的数学实践教学体系，促进了学生的学习向自主性、研究性、创新性转变，取得显著成效。