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地方本科院校艺术设计专业人才培养模式的改革实践

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本课题组在改革艺术设计专业人才培养模式,提升学生的动手实践能力、设计创新能力和社会竞争力的目标下,创建了“四结合”的教学模式得到了有效推广。实施 3 年来,学生综合素质、设计实践能力、创新创业能力得到显著提高,培养了一批高素质艺术设计人才,获得了一批教学成果;同时也促成建设了一支优秀的高技术支撑的师资队伍;在山区地方高校起到很好的辐射示范作用,为韶关区域经济发展做出了贡献。

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