满足专业发展的实际需要，以学生为本，以应用型人才培养为核心，使之成为本科教育实施实践教学活动的重要场所。根据专业教学要求，使专业实践教学具有相对稳定性，与之配套的基础设施具有先进性，教育效益、经济效益和社会效益具有示范性，管理模式和运作方式具有规范性，与理论教学和技术发展同步的结合具有紧密性。