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案例简介

《管理学原理》课程是教育部规定的经济管理类等专业的核心课程,也是一门导入性 的专业基础课。它既承担着通过该门课的教学,将学生引入管理科学殿堂的任务;又起着 为下续的各门管理课程铺垫专业基础的作用。在教学方法上与现有各种职能管理的教学方 法有着不同的要求,它需要使用全新的理论和实践环节的教学方法。为此,《管理学原理》 课程组近五年来每个学期都专门组织开展教学研讨会,并且开展了大量的教学研究和教学 改革工作,从而取得了较多的教学研究和改革方面的成果。

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