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高职与本科衔接三二分段一体化人才培养改革研究与实践——以数字媒体技术专业为例

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案例简介

本项目以广东技术师范大学数字媒体技术专业为创新实践对象,可以推广到网 络新媒体、计算机信息管理等信息技术类相关专业。通过本项目,更加广泛地在相 关专业中开展高职与本科衔接三二分段一体化人才培养。因此,本项目具有较广泛 的应用价值。同时针对目前人才市场的“用工荒”:企业招不到合适的人才,大量 的大学毕业生找不到合适的工作,这一矛盾的产生主要是学校的人才培养模式不能 满足企业对人才的需求,以三二分段专升本应用型人才基础的数字媒体技术类人才 培养模式的创新与实践,具有数字媒体职业技能和理论应用型的人才,能一度程度 上有效解决这一矛盾,支撑产业的发展,同时促进产业升级,使企业受益。 

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