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案例简介

学校管理学是教育经济与管理专业和校长培训的主干课程。通过本课程的学习,使本科学生掌握学校管理的基本原理和基本方法,具备一定的分析问题和解决问题的能力;使接受培训的校长能够根据所学理论,结合学校的实际,形成学校管理创新的思路和措施,促进学校持续健康发展。


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