案例简介
定位及规划:(1)加强实践教学环节,完善服务功能,实现从理论学习、实验、设计至调试出成品的全过程训练;实行开放式管理模式,提高学生的创新意识和创新能力。(2)以教学活动为基础,加强教学中心与兄弟院校、科研院所的联系,结合现代教育技术和电子技术的更新、发展,将教学中心建设为教师教学活动、教学研究、科学研究的场所,促进学科专业建设和教师队伍建设。(3)利用东莞为电子制造业基地的有利条件,加强与电子类企业尤其是东莞企业的横向交流,将教学中心建设成一个对外技术服务的窗口,为地方科技进步和社会发展作出应有的贡献。
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