大学语文在教学改革中采用混合式教学,注重学习者在学习过程中的交流、讨论、协作及知识体系的建构。课程利用课堂、智慧职教、云课堂,创设多种学习环境，实现混合式教学。既保留了以教师为主导、学生为主体的教学模式,又利用学生的求知兴趣、网络资源获取的便利性和呈现的多样性,支持学习者自定学习步调，自主在线协作学习。大学语文课程不仅将课堂教学移植到在线平台上,而且更强调将学习平台、工具作为课程教学的一个组成部分和有力补充。新的教学模式的探索最终有利于学生职业核心能力和人文素养的提升。