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案例简介

《商务英语写作》课程以大学生邱晓芸的工作任务为线索。从其毕业求职文书开始设计。到就业岗位工作任务,由浅入深,把商务英语专业毕业生对应岗位的工作内容分五个进程进行课程整体设计,教学内容精选了岗位所要求的英语求职类、社交类、公务类、宣传类及外贸类的文书写作, 15个项目单元主题明确,内容清晰。课程负责人主编的同名项目化教材获评教育部“十二五”规划教材。


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