本课程充分运用多媒体信息技术,在课程体系、教学内容、教学方法等方面进行了深入的改革。大致情况如下:2011~ 2012年,本课程运用网络教学平台,教学效果显著,学生成绩有了明显进步,先后两次被评为分院“星级课程”、校级优秀网络课程。获得一些配套 资金建设。