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案例简介

本课程以名家名作为摹本进行导读,以统万城的建立者赫连勃勃和丝路文化大使鸠摩罗什这两个传奇式的历史人物为线索,在多学科交叉和“一带一 路”背景下,运用历史、哲学、宗教、文学等多学科知 识解读统万城的历史文化。课程设计时本着以学生为中心的教学理念,充分考虑现代信息时代学生的学习和接 受特点,穿插有作者访谈、评论家点评以及责任编辑的体会;并且大量运用了与课程内容相关的图片、音乐、视 频以及统万城实景资料等。课程内容丰富,形式新颖,具有较高的知识性、观赏性,能满足学生自主学习的条 件,符合信息时代碎片化学习的特征。 

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