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案例简介

课程特色:

1)课程定位创新,率先面向非材料专业,普及通识教育。 2003年本课程在我校率先面向非材料专业开展材料知识的通识教育,得到师昌绪院士的充分肯定,指出“这

是值得称道的战略性举措,具有示范作用。课程在中国大学MOOC平台完整开课4期,通俗易 懂,受众面广。 

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