（1）课程融合挑战：大学物理（实验）、数学类、电路类、编程类多门核心通识课程知识技能；

（2）跨学科领域、前沿问题挑战：17道题目来源于CNS、PRL 等期刊论文或新兴学科方向最新研究进展， 涉及多学科领域的前沿问题；

（3）多元能力挑战：理论与实践相结合、书面与辩论相结合、个人研究与团队合作；

（4）系统训练挑战：方案设计、文献查阅、理论分析、实验设计与测试、论文写作、答辩环节； 由于该课程形式新颖，具有挑战性，也被选为2019年中国大学先修课(CAP)的学科导学部分，面向高中毕业 生增开一期。