（1）课程内容结构模块化 ：适应在线学习的需要，打破教材单元的界限，抽取学术英语各项核心技能，形成“听、说、读、写、译”五大板块化结 构，便于使用者根据学习目标，选择相应的学习内容和学习路径。

（2）课程呈现方式多样化：本课程充分利用现代信息技术，改革教学内容的呈现方式，设计了两位虚拟科学家对单元学习内容进行导学，创设学习氛围，课程还选 用了情境演绎、真人示范等方式，增强学习活动的临场感。