一是课程以学生就业岗位（绿化工）的技能点作为教学设计内容，重点突出实践应用性。二是课程教学组织 及方法的创新性，已形成信息技术与教育教学有效融合的课程结构和混合式教学组织模式。三是课程前沿性，教 学内容重视学科最新发展技术，如现代草坪养护工作越来越重视打孔和表施土壤新技术，课程系统介绍了这些新 技术的技术方案及注意事项等。