⑴ 充分体现了MOOC的优势与特点，学生能够根据自己的喜好和特点调整学习进度，遇到困难时能够得到 指导老师团队及时的有针对性的在线指导与帮助，还能够有效参与学习及评价过程，充分调动了学生的学习积极 性。

⑵ 学习方式灵活，既能够在线学习，也能够通过线上线下的融合组织混合教学，能够同时支持学校有组织 教学和社会人士的开放式学习。

⑶ 基于课程团队提出的“有限众包式共建、按需独占式共享”的基本思想与方法，组织内容及各种教学资 源，具有良好的开放性和可扩展性，使用学校可以在本课程的基础上根据自己的教学需要，调整并定制教学内 容，构成自己的教学课程。 ⑷ 课程充分利用信息技术组织教学内容，设置教学情境，引导学生思考与学习，符合青年学生的身心特点 与学习规律。

⑸ 皖台多所高校的多位教师线上线下倾力合作。充分利用线上优势整合优势资源，已经开展的课程教学深 受学生喜爱。