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案例简介

 本课程从成因、审美、文化三个方面,系统地介绍各类自然地学景观 赏析知识,按常见的风景石、山岳、峡谷、岩溶、洞穴、丹霞、雅丹、泉水、瀑布、湖泊等主要地学景观类型划分12个教学单元,不同教学单元采用“景观地学成 因-自然审美特征-景观附储的人文内涵分析”融为一体的主线,体现了独特的自然景观与人文结合的教育价值与作用,形成了系统的、自然科学与人文社会科学融 合的、凸现特色的教学内容。

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