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案例简介

军事课是普通高校学生的必修课程,由《军事理论》《军事技能》两部分组 成,《军事理论》包括中国国 防、军事思想、国家战略环境、军事高技术及信息化战争等五大方面内容。为落实教育部关于深化军事课教学改 革,着力提高军事课教 学质量的要求,李辉教授领衔的教学团队直面传统军事理论课教学普遍存在的专职教师 匮乏、教学内容广泛、实用性不强、教学形式单一等问题,充分利用现代信息 技术的优势,深度改革军事理论 的教与学模式,形成了《军事理论》在线课程。课程以解决教学制约因素为导向,以实现入脑入心的国防教育为 目的,搭建“教材系 统学习由学生自主完成”“专题知识由专家专业讲授”“教学重难点由微课直观解 析”“军事技能由视频清晰示范”“国防氛围由军旅文化营造”等五个教学路径, 并通过“学习进度+章节测试 +期末题库考试”评价系统实现线上线下全过程管理,有效激发学生学习兴趣,明显提升教学效果,推进高校国防教育纵深发展。

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