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案例简介

本门会计学MOOC是在中央财经大学为非会计专业学生开设的公共课程的基础上建设而成,提供给广大的高校学生和社会人士学习。本门课程的教学目标是帮助学生在较短时间内掌握会计的基本理念,了解常规业务的会计处理,建立报表分析的思维,逐步学会将会计信息用于管理实践。根据上述教学目标,课程组科学规划教学内容,分析MOOC课程受众的特点和需求,借鉴了国内外最新的教学和科研成果,突破了传统会计学的框架,针对非会计专业和会计初学者入门的需求,精准设计了会计基础知识、企业常规业务会计处理和会计报表编制与分析三部分内容,合理规划了48个视频内容,帮助课程使用者高效学习。课程组教师多年来专注于教学改革,积极探索新时代下教学的改进方向,教师们坚持“教师投入带动学生投入”的教改理念,大胆尝试了翻转课堂、教学实验等多种教学方式,建设了大量的优质学习资源,吸引和督促学生加大学习投入,取得了良好的效果。 

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